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学习钢琴的最佳年龄是4-9岁,很多家长都有疑问,做父母的需要怎么帮孩子?上课的时候需要陪听吗?我很确切的告诉你,需要!!!即使是陪课[/url],也不是随随便便的陪,还有很多地方需要注意的,不然帮不上孩子,还浪费了自己的时间。
总结一下自己的经验,给各位一些意见。一般来说,钢琴[/url]课给孩子陪听需要注意下面这些:
1、家长陪课一定要是固定一位,不要这次是爸爸、下次是妈妈这样子。
对于几岁的小琴童而言,必须固定一位家长陪孩子上课。家长要和孩子一起学,由浅入深、循序渐进,渐渐地也就入了门,由不懂逐步变成一名称职的家庭助教。家长陪课[/url]最忌讳的是不能固定一位家长陪同!这节课由妈妈陪,下节课又换成爸爸陪,再下一次又变成奶奶陪。这样的陪课结果只能是:孩子在家练琴[/url]时一旦出错,由于每位家长都没有学到系统的音乐知识,所以都无法对孩子进行正确地指导、纠正,致使孩子在弹奏中的错误未能及时得到指正,等到老师那里回课时,错误的弹奏[/url]已变成了习惯动作,纠正起来非常困难,致使孩子在学琴过程中时常走弯路,渐渐地孩子便会对自己失去信心,最终只好不了了之。
2、家长陪课也需要持之以恒。
时常听到有些家长说,我们不懂音乐,我们家的人都没有音乐细胞等等,其实孩子学琴,与家长懂不懂音乐[/url]关系不大,关键是家长要有毅力。既然选择了这条路,就要坚定信心、持之以恒,要把这学习过程当成培养孩子意志力的绝佳机会,使孩子从小就懂得:做事要有始有终。如遇到一点小事就请假,经常缺课,那么孩子学琴[/url]也就会满不在乎,漫不经心,兴趣会渐渐消失。以后孩子无论做什么事情,遇到一点困难时就难免会想到要退缩,失去进取心;如果家长能做到风雨无阻,认真对待每一次授课机会,孩子自然也就会重视起来,学琴[/url]的兴趣会随着成绩的积累而越来越浓。在学琴过程中,不断地体验到克服困难后取得成绩的那种成就感,会对自己越来越有信心,坚韧不拔的毅力也在不知不觉中得到培养。
所以我们常说:孩子能不能成材,全看家长能不能坚持。
3、做家长的要为孩子认真做好笔记
由于孩子年龄小,记忆能力尚在培养中,所以,家长陪课时还需准备一个专用笔记本,每当老师讲到一些乐理[/url]知识,家长应及时笔录,以备日后查阅。在上课期间,老师是面对所有孩子讲课,对每个琴童的具体指导是极其有限的,这时就需要家长将老师的辅导[/url]做较详细地记录,以后在家辅导孩子时可以提醒自己。这样,才可避免孩子在学琴过程中走弯路,取得理想的学习效果,使孩子的学习积极性得到最佳保护和提高。
4、适当汲取老师的授课方法,在课余时间练琴即时辅导孩子
在上课的时候,家长要重视老师在孩子弹奏[/url]过程中,对有问题的地方是如何指导的,同时还要注意观察孩子为什么会出现这种问题,老师对这个问题是采用什么方式纠正的。陪课时,家长要特别留意老师有时为什么会在某一个乐句或是一个小节上,对学生进行反复训练?在针对每个具体问题时,老师都采用了哪种方法,本课学习有哪几个重点,老师是怎样[olor=black]辅导[/url]孩子解决这些难点的。在日后的辅导中,家长最好模仿老师的方法。这样做,比单纯地让孩子一遍又一遍地从头到尾重复弹奏效果要好的多。
总之,不管作为父母的动不动音乐或乐器,替孩子拍节奏,这样下去,孩子会养成依赖心理,不愿动脑,一切等着家长来指挥,在学习过程中失去主动性。这样辅导的结果是家长累得要命,孩子取得的成绩却不明显。
如果真的想孩子在学钢琴和其他乐器方面有所成绩,做家长的也要好好努力,陪孩子一起坚持下去。
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he_li 发表于38楼
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37楼的MM
是啊,我家孩子刚过八级,他这次考试,就像上台表演一样,因为原来考试都是只有考官看,可是这次不一样,是所以要考级的小孩和陪同家长都在台下看着,我们开始也不知道,所以上去弹的时候还是很紧张,不过小孩手一摸到琴,自然就投入了,整体下来还是很不错的!不过下来的时候他就跟我说,真的是很紧张! ...
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