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幼儿英语学习---我的教育点滴及思考
与孩子亲子共读从1岁开始中英文穿插:
乖宝的第一本英文绘本是《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See》为了读这本书,我下载了音频反复听、逐句跟读,准备了有十来天才开始给他读。
其他读过的还有《I am Bunny》《Baby Loves Spring》系列,《my world》《good night moon》《good night gorilla》《guess how much I love you》《grow it》等。
幼儿园固定每周一次外教课,另外去年上半年还读小小班时,报了幼儿园晚托的英语班,每周2次课,一次中教一次外教,用的洪恩教材。暑假开始上**英语的预热课,习惯全英文教学和课堂互动形式,10月开始上正式的课程,目前在读6个月。
去年上半年起,我在家开始和他日常用中英文对话。
推荐家长入手《我的第一本亲子英文书》或《美国家庭万用亲子英文书》,我买的前者。
这两本书都是教日常英文,喜马拉雅上都有对应的音频,现在的家长多少都有英文底子,可以自学,日常多说多用,增强孩子英式思维。我见过有的孩子词汇量明明已经到了一定阶段,但还是无法完成基本的表达,我个人认为就是因为输入量和频次不够,英语思维模式没有形成,最终阅读会受限,并且迟早会走上背语法、记句型的英语学习道路。除了在家里开口说,英文视频、英文绘本音频都可以用来磨耳朵,大量的泛听很重要。
※宝妈小观点:
英语是语言工具,听说读写要全面培养,最终实现运用自如。如果说,非母语国家的孩子要做到听说读写如同母语国家一样优秀完美,我认为不现实,一定要排个序的话,我认为发音是否标准应该排在最后。
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