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[ 家庭作业 ]

三年级真的是分水岭吗?

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发表于 2011-11-29 16:02 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
同事女儿九月份升三年级,一二年级时在班上名列前茅,分数从来不低于95分,也被老师推荐全班参加奥数培训班的三个同学之一,是被看重的培养对象。谁知进入三年级的这几个月以来,根本保持不了一二年级的成绩,几次测验最高算是英语,但也只是九十多分,语文数学未试过进入九十分以上。

我儿子正在读小一,测验全班得100分的人数居半,真概叹现在的孩子着实是聪明。难道真的到三年级才分出高下吗?儿子在班上算中等,都是在99、97之间徘徊,听见同事女儿的这种情况,着实有点担心三年级之后会不会分水岭到靠下了。

经常见到妈网的宝贝上三年级后仍可以拿到98,99分,甚至100分的,不知如何培养才能保持?请有经验的妈妈们进来谈谈经验。

回帖推荐

xiaoyi1974618 发表于19楼  查看完整内容

我儿子一二年级4次大考都是100,今年开始三年级,数学第一次93,第二次98+22(附加分,23满分),刚考第三次100+49(附加分50满分),这次全班7个100,平均分95分,前两次忘了多少个100了,语文第一次90,全班最高分99,第二次94,全班最高分也是99,英语第一次97.5,第二次100,全班4个100,第一次忘了。三年级确实是深了好多,不过我觉的儿子班上的同学挺厉害的。 另外我同事的女儿在农林下路小学读三年级,第一次数学测验是95, ...

小泥屋 发表于22楼  查看完整内容

同意! 到了中学就忘记小学的分数吧! 没必要纠结小学那点分数,还是让孩子多阅读,扩充些课外识! 学习是马拉松,不是百米跑!

bb321 发表于33楼  查看完整内容

在3到6年级中,3、5年级是非常重要和关键的转折时期,每阶段对孩子的数学素质要求提升很大,孩子的基础不扎实,学习综合能力不强,都会成绩下滑很厉害的。尤其是5年级的小数乘除法笔算和多步计算的解决问题与3、4年级的计算和解决问题的延伸学习,另外有很多概念需要孩子理解好了并牢牢记住了才能作判断和对比,否则很容易混淆,甚至连一般作业题目也无从入手。 我很注重孩子的审题能力技巧和学习能力和习惯的培养, ...

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三四年级是一个分水岭。学习能力强的孩子这时会慢慢冒尖。

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一年级的题目难度都不大,丢分主要是粗心而不是不会了。
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回复 小诺妈 的帖子

你囡囡好牛啊,想必是你辅导有方了。

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全班第一,我觉得很牛了。

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记得上次开家长会时老师也说了三年级是关键年,让我们家长不要太看重分数85分已算是优秀了,这个学期刚好三主科都换了老师。一二年级时都是97--100分,上次语文其中考试95.5在班上已是高分了数学93英语96.
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哇塞,都是牛孩啊

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一二年级是小学适应期,三四年级是小学第一道分水岭,五年级是第二道,六年级就要冲刺小升初

好像哪一年都不轻松啊

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小学的成绩算不了什么,到了初中再说分水岭吧!

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回复 小泥屋 的帖子

初中的算人生的分水岭了

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三年级作文开始了
语文像一、二年级的全部多数99、100是不可能的了
但数学和英语95以上还是没问题的
语文90分以上也是不成问题的
整个小学都是基础
初中就是基础占优,少数分高下的题

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要求不高,小学90分以上就OK了,最好95分以上
viviyuan

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真要向牛娃的家长学习!
如若初见

白银长老

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好象有这种说法

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其实真正的较量在小升初,好的学生都去了好的学校. 真正有实力的孩子都在有实力的学校去了.

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本帖最后由 xiaoyi1974618 于 2011-11-30 01:03 编辑

我儿子一二年级4次大考都是100,今年开始三年级,数学第一次93,第二次98+22(附加分,23满分),刚考第三次100+49(附加分50满分),这次全班7个100,平均分95分,前两次忘了多少个100了,语文第一次90,全班最高分99,第二次94,全班最高分也是99,英语第一次97.5,第二次100,全班4个100,第一次忘了。三年级确实是深了好多,不过我觉的儿子班上的同学挺厉害的。
另外我同事的女儿在农林下路小学读三年级,第一次数学测验是95,第二次是99,第三次是96,语文第一次测验是92.5,第二次89.5,英语第一次是98,第二次是98,她女儿一二年级也是很不错的。

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三年级是分水的开始,真正的分水岭在初二。
一、二年级的成绩其实无任何可比性(如100分和90分的差别)。
三年级后学习内容和强度增加,小孩的年龄与身心发育趋于一致(不像一、二年级,身心发育的早晚区别很大)学习成绩开始跟智力挂钩,但这只是起始,差距是一年年逐步拉开的。

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三年级是分水的开始,真正的分水岭在初二。
一、二年级的成绩其实无任何可比性(如100分和90分的差别)。
三年级后学习内容和强度增加,小孩的年龄与身心发育趋于一致(不像一、二年级,身心发育的早晚区别很大)学习成绩开始跟智力挂钩,但这只是起始,差距是一年年逐步拉开的。

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ggii 发表于 2011-11-30 06:45
三年级是分水的开始,真正的分水岭在初二。
一、二年级的成绩其实无任何可比性(如100分和90分的差别)。
...




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噢。。那明年就可见分晓了。。。又怕又斯待啊。。。
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