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12月15日读书小结
由于是恶补，加上年底时间不充裕，又没啥计划，感觉前期看书看得有点儿乱了，上来的发的帖子也没有系统性……，受Q妈和珊瑚妈妈的启发，今天，
来做一个小结。
目前为止，看过的书（包括正版，电子版，包括浏览和选节阅读的），有：
1. 《幼儿与家长——与孩子共同成长》 [日]小田丰 等著
2. 《斯波克博士教子经》 [美]本杰明·斯波克著
3. 《卡尔·威特的教育》电子版
4. 《育儿百科》[日]松田道雄
5. “蒙特梭利教育法”系列全集 电子版
6.《谁拿走了孩子的幸福》李跃儿
7. 《捕捉儿童敏感期》孙瑞雪 电子版
有个感觉，其实很大一部分书的核心理论指导，以及对孩子的基本态度多是相似的，不同的只是各书作者所处的不同的社会人文背景下所举的例子以及针对不同现实生活状况所提供的一些具体的应对技巧。
虽然生活中没有if，but如果重新回到一开始，给自己定一个育儿类的书籍阅读大纲的话，我会以如下的顺序来为主线：
1. 《育儿百科》[日]松田道雄
“身体是革命的本钱”，没有打好生理基础，再强的理论指导也没地儿塞。《百》中为能怀上一个健康的胎儿以及到后来哺育出一个健康的宝宝的方方面面细节上都给出了很实际，完全贴近生活的指导。
2. 《斯波克博士教子经》 [美]本杰明·斯波克
书中开篇为新手爹妈如何面对宝宝到来这一转变阶段，提供了很多心理上的分析，并给出了实际行动的指导，很能为新手爹妈先打个底，避免在新状态中出现的因心理生理上暂时转不过弯儿儿产生的扰人局面。其他章节的对儿童某些重要时段及突出问题的表述，感觉也是很贴入的。
3. 《卡尔·威特的教育——珍藏版》 [德]小卡尔·威特 著
身体和心理都有了准备，就可以进一步谈及以宝宝为本的教育引导方面了。老卡尔日记似的教子经验记录中，个人感觉有触及几种现在现成的育儿理论及技巧，如蒙氏，杜曼中的方式在其中都有影子。而且是个人实例，易于阅读，并且，我认为老卡尔记录的教育方式应该就可以理解为早教，因为老卡尔几乎都强调很多能力的教育在小卡尔6岁前实施。就如珊瑚妈妈所说的“对新ＢＢＭＭ来说，是认识早期教育的一本入门书籍”。
4.
“蒙特梭利教育法”（一直没整明白，到底原版是什么，自己也看的琐琐碎碎的，所以就这样表述啦，呵呵。）
有了初步的概念，并已引起的兴趣，就能进一步探索理论了。这里之所以单提到“蒙”一书，是因为感觉比较系统化，而且感觉很多地方很有警示作用，这类书只是看了个开始，具体的以后再来写。But，“蒙”里头感觉会过度的强调宝宝的专注性是我个人感情上不太认可的。
5. 《幼儿与家长——与孩子共同成长》 [日]小田丰 等著
再下来，下一步，为开始与宝宝做有效正面沟通，可以选择一些为读懂幼儿的心理的做理论及技巧指导的书籍，暂时只读过这一本，感受在之前的帖子详述了。感觉还是很有兴趣继续阅读类似的书籍的。
6.《谁拿走了孩子的幸福》，《捕捉儿童敏感期》，《父母手记》（这本还没看过，又借用了珊瑚妈妈的帖子，呵呵）等等
这类的书籍，我感觉真的是倾向于是“心灵读物”，可以闲暇时穿插阅读。
[ 本帖最后由 家有田妞 于 2008-12-15 14:20 编辑 ]
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发表于 2008-12-15 14:06
好贴
，不仅是对孩子，与人交往也适用
（跑题啦，跑题啦……）
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