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楼主
发表于 2008-9-13 09:26 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 黑白键猪猪 于 2013-9-26 22:00 编辑

敬爱的琴妈琴爸们:
    你们好!
    作为一个钢琴老师,我先向你们敬礼,感谢你们对艺术的重视,感谢你们对艺术的发扬,正因为有你们千千万万的琴妈琴爸们,中国的艺术氛围越来越浓,艺术得到更好的传播,感谢你们!同时你们也辛苦了,你们为了孩子,付出了很多很多.不过我相信,你们的付出孩子以后会懂的,你们的付出是值得的!
   
   有时候浏览妈网妈妈们的关于小孩练琴的困惑,觉得有点心痛,现在父母们都不容易啊,要上班干活,要照顾爱人、老人、小孩,还要为孩子的未来打算,很多很多,辛苦啊。每个人都是这样走过,因为我们都是从为人子女走到为人父母,以前做小孩不懂事或者以前条件不好,所以现在我们有点遗憾,都想孩子比我们好!当看到妈妈的困惑时,我也帮不了什么忙。不过我是一个钢琴老师,从四岁开始学琴到现在,我也是一步一步过来的,其中的酸甜苦辣也是自己和父母知道,所以也想结合本身的经历,跟妈妈们谈下心,希望能给妈妈们带来点帮助!
   
     我想,每一个父母让孩子学琴的原因都不同,但无论学琴的原因是什么,父母选择让孩子学习钢琴,大都是深思熟虑过的。这不仅是因为钢琴学费是昂贵的,更重要的是父母都明白,钢琴学习是个漫长而艰辛的过程. 当父母作出这个决定时,他们就已经想到未来他们要付出很多精力财力.开始学琴时是美好的,孩子很有兴趣,当孩子弹出一首动听的乐曲时,父母都乐开怀了.但随着时间的推移,学琴的深入,难度的增加,学琴的问题出现了:孩子没兴趣了,孩子偷懒不练琴, 孩子逐渐也许是突然出现厌学、烦躁、排斥钢琴学习的情况,不管怎么努力怎么配合,孩子的学习好像不仅没有进步反而在退步。您会很着急,也会很烦躁,这时您的情绪会直接影响到孩子,可怕的争吵,对持在家庭中反复出现,最后搞得大人小孩都心力交瘁像这种因学琴引发的亲子矛盾比比皆是.当出现这种矛盾时,有些家长处理很好,他们和孩子一起克服困难,继续前进;有些处理不好,大人小孩都放弃了,心里留了遗憾.
           无论结果如何,结果都是短暂的,过程才是漫长的,家长们如何伴随孩子们度过学琴的童年?下面我想举些例子谈下我本人的看法,不成熟之处还望家长们多多包涵.
         
           (时间过得很快,转眼也就三年过去了。现在回看这个帖子,觉得写得还可以,在此向家长推荐。由于篇幅比较长,家长们就自选一些看看,希望能给大家带来一点帮助,谢谢!2010.3.12)
         
          (妈妈网有不少妈妈咨询想把孩子送过来跟我学琴,但由于我的学生早就排满了,暂时都没有空位,所以只能辜负妈妈们的厚爱!非常感谢妈妈们对我教学工作的认可和厚爱,谢谢你们!如果妈妈们对于孩子学琴有什么疑惑,欢迎来短消息,我尽自己能力帮忙大家。2010.5.21)

         (时间过得真的非常快,一转眼又是三年过去了。这三年,本人经历很多了,怀孕生小孩、带小孩,体验了很多很多,整天忙忙碌碌的,很少时间再上妈妈网了,很多帖子没来的及看,也来不及回,不好意思了,各位姐妹!)

[ 本帖最后由 黑白键猪猪 于 2010-5-21 11:25 编辑 ]

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SallyLi 发表于39楼  查看完整内容

我的孩子比较大。 小的孩子不如父母理解得好。

巴鲍勃 发表于76楼  查看完整内容

谢谢, 其实你可能误解我的意思了。 以我朋友为例,在考级的时候,他只是把音乐当作一个任务。。后来才会享受音乐。。 我觉得,乐器需要一定的水平,才能享受演奏的乐趣。。。 就是想知道,自娱自乐,需要到什么样的水平。。

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猪蛋的妈咪

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多谢理解多谢理解, 最艰难的时刻我们已经走过来了,

我以为我是地板.


没想过要像唐韵那么辉煌哦, 只是素质教育.

[ 本帖最后由 SallyLi 于 2008-9-13 09:36 编辑 ]

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(二)琴不离手的琴童

                         (二)琴不离手的琴童
    一个小男孩,叫谢扬,今年12岁,中央音乐学院附小六年级小提琴学生,8岁时参加全国小提琴比赛(国内最高级别比赛)获得金奖,曾获得全国希望之星.
    谢扬是我表弟,他的成长经历我最清楚,下面我谈一下他的成长.
    谢扬出身汕头一个艺术世家,外公是小提琴手,曾和我国著名小提琴教育家林耀基同门学艺.谢扬妈妈是个小提琴老师,对小提琴很痴迷.谢扬出生后,谢妈就很注意给谢扬作早教,谢扬小时候就表现出很高的天赋,音乐节奏感很强.四岁时,谢扬在他妈教导下开始学琴的道路.尽管谢妈是小提琴老师,但她不满足,带谢扬到处寻找名师,广州,厦门,上海,北京等城市都印上他们的足迹.谢扬学琴很勤奋,每天练琴的时间不少于6小时.8岁时,谢扬参加了全国小提琴比赛,获得金奖,同年报考中央音乐学院附小,当年附小全国只招8人,谢扬考了第三名.如今谢扬在北京学习小提琴,导师就是我国著名小提琴教育家赵薇教授,.开始专业的学习后,谢扬对小提琴更痴迷,练的更疯狂,赵薇教授说他已经具备一个优秀的演奏家条件,前途无限量!谢扬最大的特点就是琴不离手,春节回家探亲时,谢扬还是走到那里就拉琴到那里,吃饱饭后自己练琴,小小年纪演奏技术已经很深了,当然这一切离不开父母的牺牲,为了孩子,谢妈放弃自己在汕头的工作和丰厚的待遇,带小谢扬到北京拜师学艺,在北京的时候,他们住了半年的地下室,饮食非常简单和随便,每天上课还要五六点起床挤两小时的公车.这些生活成人已经很难忍受了,何况是一个八岁的孩子.但最终他们为了心中的梦想,无论面对什么困难,他们都坚持下来了.现在谢扬成了中央音乐学院附小的学生,谢妈成了中央音乐学院外小提琴老师,这也是他们坚持下来的结果!

笔者看法:学琴天赋重要,但还是离不开名师的指导,父母的引导,自身的努力,克服困难的信心.漫漫人生路,肯定有很多困难需要我们去面对去克服,学琴也一样,肯定会面对很多很多的困难,作家长的必须要好好分析,鼓励孩子克服困难.孩子还小,他不懂坚持就是胜利,这就靠我们成人去引导,同时也让孩子懂得世上无难事,只怕有心人.
   
    今年谢扬保送上中央音乐学院附中,这是近五年唯一一个学生,因为保送要求很高,要求毕业前三年要每一次考试都要九十分以上,只要一次少于九十分都会失去资格。08年12月谢扬还在国家大剧院独奏演出。这些成就都是他刻苦学习换来的。(2009.2.20)
      
      呵呵,今年(09年)11月6日,谢扬应邀去国家大剧院演奏小提琴,呵呵,还推荐我给他钢琴伴奏,呵呵,沾他的光,我也在中国最高级别的音乐厅面对演奏最挑剔的专家听众留下钢声,有点自豪也有点紧张!

     现在谢扬是一个身高一米七多的小伙子了,在中央音乐学院名师多年辅导下,琴艺得到很大的飞跃,今年四月份(01.04)承蒙昆明交响乐团邀请在聂耳故乡成功举办音乐会,得到当地群众和媒体的好评!
      我已经把谢扬演奏的相关视频上传到网上,有兴趣的妈妈可以百度搜一下“谢扬 小提琴”。

[ 本帖最后由 黑白键猪猪 于 2010-5-21 11:19 编辑 ]

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好详细

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其它的随后就来,呵呵

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(三)学琴三年过八级拿大奖的学生学琴之路

这小姑娘叫潘?,跟我学了三年钢琴.这小姑娘作文水平也很好,小小年纪就写出上面这篇文章,挺佩服她,今年才五年级。这个小姑娘的确有天赋,音感很好,我很喜欢她,我们师生感情非常好.我最喜欢上她的课,因为上她的课最舒服,她简直就是我肚子里的蛔虫,我一个动作一个眼色,她都明白,不用费很大口舌去讲,而且她很勤奋,每天练琴两三个小时(在业余学生当中算勤奋了)每次回课质量很高.当老师碰到这种学生时,会非常开心,非常有成就感,更加愿意把自己所有本事都传授给她.有时我也挺佩服我这个学生,小小年纪就有这个成就不简单啊,可惜她父母不愿意她走专业道路,不然说不准又是一个钢琴家.这样一个小姑娘的天赋固然令人惊奇,但更惊奇的是她背后的功臣.她学琴三年从没请陪练,因为她有一个伟大的外婆.她能有今天的成就很大的功劳属于她外婆.外婆以前是一个护士,后来改行做了小学老师,但她不懂音乐,以前也没接触过钢琴.但自从外孙开始学琴后,她一直陪着外孙身边,每一次上课都是外婆带的去,外孙在上课,外婆在旁边做笔记,遇到不懂的就问,非常认真.回到家后,外婆就陪着身边练琴,遇到困难时候,马上打电话给我,绝不会把问题留到明天.一日复一日,外婆一直都这样陪着孩子走过来,现在外婆尽管也不会弹琴,但她懂很多乐理知识,小孩弹错了,她马上可以发现并改正过来.真是一个伟大的外婆啊.


笔者看法:在孩子学琴的道路上,家长真的非常重要,有什么样的家长就有什么样的孩子,家长付出多少孩子收获多少.最好的老师就是家长,因为无论拜什么人为师,一个星期老师也就上一次课(顺便提一下,有些学生家长送孩子参加什么钢琴速成班,一天上一次课,我可以负责任说,这纯粹是为了赚钱骗人的,谁都清楚学习是没捷径的,更不能速成!),一节课也就几十分钟,孩子小也吸收不了多少,这时候家长就起重大的作用了.
有些同时学琴的孩子过几个月后就会产生较大的差异,有的孩子手型标准、演奏流畅,有的孩子怎么都折指、压手腕、没节奏。有的妈妈就开始很羡慕那些学的好的孩子,她会问老师自己的孩子怎么就不行,是不是孩子有问题,潜意识里开始怀疑是不是老师教的有问题.其实也就是同一个老师,教的东西都一样.当然不可以否认有些孩子领悟能力强学得好,但家长在其中还是起很大作用的.一样的陪孩子去上课,有些家长很重视,听课很认真,自己先学会了,回家后让孩子好好练琴,大人小孩一起学琴一起练琴一起进步,感情更好,孩子学得更有劲.而有些家长上课时坐在旁边玩手机游戏,孩子学得怎么样家长不知道,回家也就简单的让孩子去练琴,孩子练错了也不知道.长期下去,小孩的差距就出现了.有些家长认为自己不懂,怎么学也不懂,怎么陪孩子练琴,不如请陪练省事.其实这也是家长开始偷懒了,开始怕麻烦了,同时也失去和孩子交流的机会.一个老人家年纪那么大了也可以学,还何况是我们曾经接受过高等教育的青壮年.既然决定让孩子学琴,心里就要准备和孩子同甘共苦,和孩子一起成长.也许有人认为,现在家长工作那么忙,时间紧,不像老人家有那么多空闲时间去陪孩子,那请看下面这个例子-------


[ 本帖最后由 黑白键猪猪 于 2010-3-12 10:18 编辑 ]

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             (四)一天把乐理书背熟的琴爸
  这个琴爸是一个大学教授,他要带研究生,要上课,要搞科研,时间很紧,工作很忙,基本没什么时间陪孩子.后来孩子长大了去一家琴行学琴,一周上两节课,学了半年.刚开始琴爸没去陪孩子学琴,都是让琴妈去陪,但有一天他空闲下来去看孩子练琴,越看越觉得不对,他尽管不懂钢琴,但总觉得别扭,感觉不好.于是他就说孩子,你是不是弹错了.孩子说:爸爸,你不懂,老师是这样教的琴爸有点生气了,同时也觉得自己一点也不懂以后也会教育孩子了.于是他把自己关在房里一天,把孩子的书全看了,理解了,然后就跟孩子说爸爸比你先学,爸爸比你懂,以后我陪你去学琴,看你爸爸错还是你错.后来他无论多忙都要抽时间陪孩子去学琴,上了几次课后,他就觉得那个老师上课有点问题,然后他自己去打听,原来这个老师以前是学声乐的,后来转行教钢琴.他想给小孩换一个专业老师.可能也是缘分吧,后来小孩转到我这里.我一看这个小孩挺聪明,可惜节拍不稳,手臂乱颤,手指软弱,折指、压手腕、,基本功不行,但耳朵很好,对声音很敏感,基本上按那个键就可以说出是那个音,这点比我的很多专业学生还好.我也不好说以前的老师怎么样,但这样一个有天赋的孩子不好好培养也太浪费了.琴爸知道小孩有这个天赋很开心,更加坚定陪孩子学琴的决心.果然,以后每次都是琴爸陪小孩来学琴,琴爸上课很认真,尤其在乐理方面,他说以前的老师从没说乐理,要求我多讲点乐理.我更加乐意,难得有这样一个好家长,多讲点乐理让他回去慢慢引导小孩,效果更好.结果显示这父子感情更好,小孩每天早上一起床就开始练琴,练的不好,亲自打电话给我,当然进步也很快.
笔者看法:初学钢琴的儿童最好还是由家长陪同.因为儿童的理解能力有限,且注意力不够集中,当堂学会的东西回家之后不一定都能记的牢.家长在旁边可以帮孩子记一点东西,如果孩子回家练习的时候有遗忘,家长还可以给提醒.巩固.复习.
家长虽说对钢琴不懂,但只要跟着孩子听课,回家还是有能力辅导孩子的.这样孩子学琴有动力同时还可以促进父母和孩子的感情.其次,我觉得孩子要选一个合适的老师,有些家长不在乎孩子将来弹的怎么样,玩玩就好,不如去找那些自学成材或者半路出家的钢琴老师,一节课也就四五十块。于是现在很多学声乐的,手风琴的,业余的过八级都出来教钢琴了,这些都是混饭吃的,最终伤害的还是琴童和父母,有些错误习惯了就很难改了.也有些家长想让孩子有一个良好的基础,初学的时候就送到教授家,一节课两百块,三百块。其实这个不一定好,教授教学肯定好,但不一定对于初学的幼儿好,因为教授不一定会哄孩子,这些就家长自己把握啦.
下面我想谈一下一个给庸师误导的孩子.我不喜欢说别人的不是,更不喜欢通过说别人的不是来抬高自己,但下面这件事的确值得我们去谈一谈.


[ 本帖最后由 黑白键猪猪 于 2008-9-13 11:36 编辑 ]

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呵呵,我的话是不是太多了,写的太长了。有空再过来看看
猪蛋的妈咪

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原帖由 黑白键猪猪 于 2008-9-13 11:19 发表
下面我想谈一下一个给庸师误导的孩子.我不喜欢说别人的不是,更不喜欢通过说别人的不是来抬高自己,但下面这件事的确值得我们去谈一谈.  


快说快说, 我比较8.

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楼上的妈妈,我不是悬你胃口,下一篇还没写完,上面这些是在我的博客复制过来的,下午我再发,呵呵,谢谢支持。
猪蛋的妈咪

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嘻嘻, 我家宝贝的钢琴老师那里今天下午"赏月"音乐会. 可惜下午有其它课, 不能去.
ok, 不多嘴了, 你继续写, 等着看. 学习学习.

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回复 12楼 的帖子

相信你的老师是一个好老师,一个好老师需要定期搞音乐会、音乐沙龙这些,孩子参加这些活动后才有更好的进步。可惜我们广州这边比较少这些活动,北京很多,他们经常搞音乐沙龙,很多大师都参加这些活动,给孩子们具体指导,也有很多孩子从这些活动中学很多,并成为大家,成为演奏家。

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等着看!我也准备送女儿去学琴,但心里还是没底,怕这怕那的.

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(四)被误导的孩子

     青青这个名字我经常听我的学生A提起,她们是好朋友,她们一起长大,从幼儿园到小学,一直在一起.我的学生A说青青从五岁开始学琴,已经学了六年了,但考了两次五级都没通过.学生A说青青的老师不好,教的很差,希望我能收青青为弟子.我当时想小孩子不懂,老师不一定不好,可能是对孩子比较严厉而已,所以也没怎么放在心里.
     后来我离开了琴行,学生A不肯换老师,一定要跟我,初时我让学生A到我家上课,后来我的时间不是很稳定,而且学生A是她外婆送过来的,我不想让老人家这样辛苦的跑,所以答应我上门给她上课.刚好那时候青青的老师也跑了,青青两年都没过五级,她不好意思教下去.学生A外婆跟我说了青青的身世:青青是单亲家庭的孩子,父母很早就离婚了,母亲不要她,而父亲再婚后也不再怎么理她,她就跟爷爷奶奶一起住,两位老人家很疼这孩子,要好好培养她,不想她受到家庭影响,所以他们从自己不多的退休金拿出一部分来给孩子买了钢琴,请钢琴老师上门上课,他们就是想别人的孩子有的我的孩子也要有,可惜他们年纪实在太大了,工人出身,一点都不懂音乐,老师上的好与坏他们也不懂,之前的老师跑掉了给他们打击也挺大的.学生A外婆希望我能抽时间带下这个孩子.我听了青青的身世后,觉得这小姑娘也挺可怜的,于是答应了下来.
     第一天见面,青青给我的印象就是小心翼翼,无论干什么都很怕别人不高兴,当然很懂事.当时我也挺心痛的,小孩子本来就是天真无邪的,但经历让她早熟了.我让她弹琴给我看看,一看我就倒抽一口凉气了,怎么这孩子的手型那么难看:瘪指,压腕,手指根本立不起来,没有抬手呼吸,没有强弱表现,音响乱作一团,没有章法、粗糙、冷漠……我的情绪在惋惜、气愤、心痛的交替折磨中。我真生气,究竟她以前的老师是什么老师,怎么能把孩子教成这样子?我也惊奇怎么教成这样也可以过四级?我真的没见过一个学生会这样的,何况一点乐理知识都不懂.当时我真的有点放弃了,因为我觉得像她这样子很难改过来了,教下去也是吃力不讨好.但是看到她爷爷奶奶期盼的眼神我又心痛了,孩子学成这样不是她的错,现在小孩子都很聪明的,只要老师不是很差,学生都会学得很好的.最后我答应下来了,开始给她上课.青青真的很听话,很懂事,很勤奋,每天都练两三小时,但成绩就是不上去.我百思不得其解,我慢慢去了解,终于搞清楚了,她奶奶一点都不懂,都是青青一个人在那里练琴,她练错了也不知道,可能是以前的错误成了习惯,她还是按照习惯去做,我让她去听唱片,她听了,但听不出唱片的和她弹的有什么区别.唉,我真的又爱又恨,那么听话的孩子,你又不能去说她什么.后来过了几个月,放暑假了,没有学校的教学任务,我的时间也比较充足了,于是我让她每天都去我家练琴,我免费陪她练.当我没时间时,我让学生A外婆陪她练,有错误马上让她改过来,那里容易错就猛练那里,经过这样集中训练,她的错误慢慢改正一部分,有进步了,但是还是存在很多问题,但只能慢慢改了,因为错过的时光很难补了.
    笔者看法:世界上没有学不会的学生,只有不会教的老师.现在钢琴教学的待遇挺好,学费颇高,在经济利益刺激下,什么人都敢出来招学生教学.作为同行,也不好意思说什么,人家也是为了生活,而且家长也愿意.唉,只能自己搞好自己的本份.不过好老师还是很多的,希望家长们尽量给小孩找一个合适的老师.

[ 本帖最后由 黑白键猪猪 于 2008-9-13 13:29 编辑 ]

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哈哈,其它的有时间再说啦,谢谢各位啦,祝你们宝贝们学业进步,健康成长。

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谢谢!受益非浅!


              

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下午青青去考六级,青青的父母都不理她,她七十岁的奶奶陪她去威臣,青青说怕,想我陪她去,我只好把学生的课调一下,下午带她和奶奶去。奶奶很不放心,提早去,于是我们提前两小时到,报到后,我们就在琴房练下琴,然后做青青的心理辅导,让她不要紧张。。。。。。终于到她考的时间了,她进去了,奶奶就在外面探着头去看,很紧张的,嘴里在念叨,这次要通过啊,要通过啊!我在旁边看,觉得好辛酸啊!!本来老人家老了应该是享受儿孙福,儿子不孝,弄得她现在一把年纪了还要像爸像妈一样去拉扯孙子。。。。。。唉。青青发挥得还可以,应该通过没问题,希望啦

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忙里偷闲

今天中秋节,老公硬逼我休息!也好,难得今天佳节,好好休息下。
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写给琴妈琴爸的(钢琴教学中的一些体会,希望能给妈网的妈妈们有点 ...
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