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早教之我见——浅谈关于早教的坚持(10.22更新 P29-569F) ...

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Q妈

硕 士

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谢谢各位!没想到这个老贴这么久了还被翻出来了。。。哈哈~~~

去年年底我家小朋友上了L7之后,就上完全部课程,毕业了

本来L7还可以继续上到5、6岁都没问题的,A3、M3也都还适合3+的小朋友,但考虑到他已经上了日托的幼儿园,每周也就周末两天的休息,,,最主要是幼儿园每天下午4点半~5点还安排了诸如手工、英语、钢琴启蒙等兴趣班,活动满满,,,不想给3岁多的小家伙再增添负担,,,所以也就没再续课了

上了幼儿园以后的孩子,可能很多父母又开始会着手给孩子留意各种各样的兴趣班,,,也难怪,现在哪个孩子没有特长?甚至不止一种特长?谁都怕输在起跑线上。

相比我们那个年代,一心只读圣贤书,,,现在的教育还是有了很大的进步
选择一样合适的课外兴趣班,不但丰富了孩子的生活,也增强了孩子的能力

只是,就像应试教育,如果上兴趣班的目的,还是为了应试,或者说为了给今后的高考、就业加分,,,那是不是也算是一种“应试”?

既然是兴趣班、特长班,有没有真正考虑过孩子的兴趣?是不是属于孩子的特长?
还只是家长以为的特长?兴趣?
或者干脆就是带着明显的功利性?

呵呵,也就是就这个帖子,扯远了一些话题

其实反观过来,早教其实也是一样
很多人问早教的效果到底如何?
甚至有人直接会说早教没效果、看不到效果。

我想问:您觉得早教应该达到怎样的效果才算有效果?
或者回到最原始的问题——到底什么是早教?

早教就是花钱去外面的早教中心上亲子课?
早教就是提早让孩子学画画、上音乐课、学英语?


其实关于这些问题,这个帖子跟了这么长,里面很多妈妈也都有提到过了
而我相信不管送孩子有没有去外面的早教中心,能进来这个板块,这个帖子或者其它相关帖子来关心孩子3岁以前的早期教育问题的,其实大多数已经明白什么是早教了

只是,包括我自己在内,在孩子不间断的成长的过程中,我们作为大人、家长,仍然是不断的有很多疑问、新的疑问,,,最多的也就是就我们所知道的、听到的、看到的、学到的,我们自己如何做到,如何言行一致,如何也不断去改进

现在虽然少在早教版发贴,但还是经常会浏览别人的帖子,,,不怕得罪人的说一句,有些帖子本身,不管所议论的是很多人关心的大件事,还是涉及到个别人的小件事,,,就发贴的本意而言,就提出的case之见解而言,,,无论当事人,还是回贴、看贴的人,,,如果事后等你足够冷静,再回过头去看,,,也许你会发现,其本身,作为家长尤其是妈妈(这里大多数还是妈妈会员吧),作为孩子的教育启蒙者,无论言谈举止、做法,都有失偏颇

也许这个问题,是我们在谈如何教育孩子之前,或者是在讨论别人怎么教育孩子之前,首先应该探讨、反思的

呵呵,千万别误会,这么说,绝对是对事不对人,,,因为包括我本人在内,把孩子带到3岁多,,,这期间,自己的言谈举止做的不对的地方,反思时,也是会发现很多问题的

正因为如此,才把这个问题作为一个事情,拿出来探讨,,,决不仅仅是为了批判某一个人

说白了,其实也就是想号召一下大家,,,不如来一次自我批评?!

言归正传,对这个帖子的内容有兴趣的,有什么问题,不妨继续跟贴,与大家一起来探讨?!

[ 本帖最后由 勉之妈妈 于 2010-7-13 12:51 编辑 ]

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挺好的啊!!
啊敏

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我也想带我儿子去早教上上体验课先。

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觉得Q妈看问题比较公正。我也要努力给孩子做榜样啊。

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按耐不住好奇心........,
从勉之妈妈(Q妈)的照片看,很象金xx 某中心的一个员工,应该是Q妈吧?

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原帖由 tiger妞妞 于 2010-8-8 20:26 发表
按耐不住好奇心........,
从勉之妈妈(Q妈)的照片看,很象金xx 某中心的一个员工,应该是Q妈吧?



不好意思啊,害得Q妈把签名照片改成一支花了。
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原帖由 tiger妞妞 于 2010-8-9 17:29 发表


不好意思啊,害得Q妈把签名照片改成一支花了。




呵呵,没关系,俺的PP在靓版已经发了很多很久啦。。。

这个帖子发了已经差不多两年了,,,我家小子也早已经结束了在帖子所提到的2家的早教课程,,,可能帖子里面的有些信息已经也out了,不过有其他家长顶出来,我也非常愿意借这个帖子再跟大家分享关于早期教育的一些话题。。。

因为Q仔已经3岁多了,上幼儿园也上了一年多,最近也在考虑是继续去早教机构上3-6岁的早教延伸课程?还是上课外兴趣班?。。。也欢迎这个年龄段的妈妈参与探讨啦。。。。

就是这个链接:http://www.gzmama.com/thread-1732370-1-1.html
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原帖由 zhouyanli 于 2010-8-8 11:17 发表
觉得Q妈看问题比较公正。我也要努力给孩子做榜样啊。


呵呵,谢谢你,,,过奖了!

其实我是个比较中庸的人,无论想法和行动,都不想太偏激,极左极右都不太好,,,尤其是在对待孩子的教育问题上,,,毕竟,孩子将来有ta的世界观、人生观,我不想以我自己的去过多影响孩子的,,,唯有尽量客观的去看待、处理问题

所以,包括早教机构的选择、幼儿园的选择,我会对比选择,尽量客观。。。而身边如果有妈妈问我推荐,我也会强调那些只是我个人的、主观的感受,,,会建议妈妈还是一定要自己去实地考察了解,,,毕竟,不同的机构,每个家庭、家长和孩子的看法都会有不同

一起努力!

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像LZ学习了,之前一直潜水看这个帖子,没想到又被顶起来啦

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看看
OIA

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我家也上了**,个人觉得不错的.

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谢谢分享呀~~
正在考虑送儿子去早教中心,今天刚看了家附近的爱*贝.

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很有耐心的妈妈,让我学倒了少,谢谢分享。。

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谢谢分享了

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楼主:写得很好....偶学到好多东西了..
有个问题请指教,十分感谢,谢谢
我宝一岁半在亲亲X鼠上课的时候,老是跑来跑去,都上了好几周了,还是跑来跑去,偶头痛得很。
上星期去爱X贝上体验课,下半节课没有跑来跑去还非常配合老师完成了收回玩具,收回工作毯,唱名字等!
宝宝这样的表现,是不是第一间早教中心不适合他,还是他特别喜欢第二间呢?第一间的我还有一半的课程没有完成呢,不知该咋办了?转还是不转?转了之后宝宝会不会一直都喜欢呢?
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原帖由 cici08 于 2010-8-29 15:37 发表

楼主:写得很好....偶学到好多东西了..
有个问题请指教,十分感谢,谢谢
我宝一岁半在亲亲X鼠上课的时候,老是跑来跑去,都上了好几周了,还是跑来跑去,偶头痛得很。
上星期去爱X贝上体验课,下半节课没有跑来跑去还非常配合老师完成了收回玩具,收回工作毯,唱名字等!
宝宝这样的表现,是不是第一间早教中心不适合他,还是他特别喜欢第二间呢?第一间的我还有一半的课程没有完成呢,不知该咋办了?转还是不转?转了之后宝宝会不会一直都喜欢呢?



大部分的孩子是在1岁左右开始学会走路,,,到1岁半的时候,通常都走得比较稳,又开始想跑了
不知道亲亲XX的课堂氛围是怎样的,如果相对比较轻松活跃,那么孩子在这种环境下也很容易放松下来,随性玩乐
又或者一起上课的小朋友有人先带动的话,也是很容易被其他孩子模仿,,,这个年龄段的孩子也是很喜欢相互模仿的
。。。妈妈可以分析一下,孩子这几周爱跑动的原因到底是什么?
同时,1岁以后的小朋友已经逐渐具备双向沟通的能力,即他能听懂你的话,,,所以,开始建立必要的规矩规则也是很重要的,,,比如上早教课,父母应该在第一次上课前、每次上课前都应该预告孩子,等一下是要和其他的小朋友一起玩,有老师带领大家一起做游戏,而不是平时自己一个人随意的玩,,,所以要遵守秩序,云云,,,不要以为孩子不懂,也不能期待孩子一次两次就能遵守得很好,,,要不停的重复告诉他,也要给他时间逐渐适应
如果遇到孩子上课时出现了这种情况,也不要马上就去制止,更不要大声责备他,,,其实孩子在自己跑的时候,他的耳朵或者眼睛也还是在关注老师和其他孩子的,也还是在吸收,,,妈妈可以轻声的跟他约定,再玩1-3分钟,就要过去和小朋友一起玩。。。原则上,只要孩子没大闹影响到其他小朋友上课,就不用过于介意,但是规矩还是要讲给他听

爱尔贝的课程采用的是蒙式体系,比较注重规则和细节,所以课堂的氛围也是相对比较安静,,,孩子一方面可能感觉到新鲜,一方面也被氛围所影响,所以体验课的表现比较乖也很正常

呵呵,你若问我要不要换,我建议还是再多观察一下不要冲动,,,毕竟,每个课程的理念不同,还是需要靠坚持才能看到效果,而且,很多时候,我们说“他不喜欢”、“不愿意上”,其实更多是家长的主观判断,而孩子其实是在不同的年龄段,用他自己的方式在“接受”。。。

更何况,我们送孩子早教的基本目的是什么呢?呵呵,千万别本末倒置了

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我家的在信步的爱儿贝,有一定的收获,两岁半差不多认识一百多个字,也变得大胆一些。3个月2800多,但是8月只去了一天,发烧了。但是没有老师打什么电话交谈,只有一次,早上上班时有有电话说“你宝宝今天没有来上学”,后来问家婆,那时已经在学习了。可能不同的分点,专业程度还有所差异

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儿子差不多一岁啦,也准备找个早教。多谢分享!!
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