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初中跨学科教学实践心得

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发表于 2024-8-26 08:24 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
       跨学科教学虽然已经不是什么新鲜事,既有同学科知识的纵向联系(这个是我的拙见),又有不同学科间的横向联系,实践过程当中还是遇到不少困惑或者困难——跨学科所涉及知识的科学性的认同感(当然,太在意别人的评价很多时候无所适从),下面就结合我在从教过程中的一些心得分享出来,希望能有抛砖(下面的这些内容之前大都以图片的形式分享过,现在以文字的形式分享出来)引玉的作用。

 

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   苏轼、媒婆与视图
(这篇文章十多年前在杂志上已经发表过,仅供参考)
      很久以前有个瘸子,年纪老大不小了还没找着媳妇,一个媒婆来帮忙,让瘸子骑了匹高头大马,从姑娘家门口过去,男女双方都看一眼. 话递了过去,女方满口答应,又说,我们家姑娘害羞,看不清可得多担待着点,小伙子打马去了,那只瘸腿耷拉在马背另一边,刚好看不到,经过姑娘家门口的时候,那姑娘扒着门缝就让小伙子看了半边脸,很是漂亮.洞房花烛夜,瘸子掀起盖头吓得一个趔趄,原来姑娘挡在门缝后的那半张脸不仅长满了疤,还瞎了一只眼
     无独有偶,宋代的文学家苏轼巧妙地利用视图,留下了《题西林壁》:
  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
       诗中有着丰富的内涵,它启迪我们认识为人处世的一个哲理﹣﹣由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见.
      在现实生活中,视图有广泛的应用,比如现在很多人喜欢网购,如一个卖家给出了四幅图片来展示他所卖宝贝的情况:
 

图片1.png

       通过图片,卖家全面描述了这个石头的方方面面,体现了如实描述的公平交易原则
在观看体育直播节目中,经常会看到有些特写镜头,如下图所示,电视台的摄像机1、2、3、4在不同位置拍摄了四幅画面,则A图像是2号摄像机所拍,B图像是3号摄像机所拍,C图像是4号摄像机所拍,D图像是1号摄像机所拍

图片2.png


       当然,在网球比赛中,为了体现体育比赛公平性,已经引入了鹰眼等现代科技进行甄别.在数学上,则用三视图将物体的正视图、左视图和俯视图进行分解处理,让我们较全面地解决了观察立体物体的这个难题.当然,我们也能通过三视图将物体的情况复原回来,下面是岸边一堆货箱的三视图,请你数一数,共有多少箱?

图片3.png


      答案是9箱,你算对了吗?
 

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悟空、唐僧与妖精
(透镜成像规律与西游记套路的横向联想记忆)
    “爸爸,烦不烦,怎么还看老掉牙的《西游记》呀?”正在看书的小茜听到开场音乐声就嚷嚷。
    “呵呵,来来,我给你讲讲《西游记》的妙用,先把书放下吧。"一听爸爸让自己不看书了,小茜像猴子一样窜到客厅。
     “唐僧是个光头和尚,虎头虎脑又发亮,类似于凸透镜,当悟空离他远的时候,妖精就向唐僧凑了上来;悟空一旦回来,妖精就跑远了。这个规律能否拓展到凸透镜成像呢?”爸爸讲得小茜摸不着头脑。
     “爸爸,你真幽默,这哪跟哪呀?”小茜很郁闷。
     “我问你,照相时不是要调节焦距吗,是不是人离照相机越远,底片就越靠近镜头,人离相机越近,底片就远离镜头了?”
     “是呀!哦,好像有些相通之处呀。”小茜有所明白,“看来爸爸对物理也很在行,那就帮我看一道题目吧。”说着将自己的试题拿了出来。
       在探究凸透镜成像的规律"实验中,按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如表1。

图片4.png

根据表中数据,可以推断( )
      A.13cm>f>8 cm            B.13 cm>f>9cm
     C. 12 cm>f>8 cm           D.12cm>f>9 cm
    “哦,女儿让老爸做题。你先总结一下题目中的规律。”爸爸并不急于做题。
      小茜很认真地说:"当物距大于两倍焦距(u>2f)的时候,成倒立缩小的实像,比如照相机;当物体在一倍焦距到两倍焦距之间(f<u<2f)时,成倒立放大的实像,比如投影仪;当物体在一倍焦距内(u<f)时,成正立放大的虚像,比如放大镜。”小茜一口气说完,为了做这道题她费了九牛二虎之力。
   “以上三种情况都遵循物近像远(大)的规律,也就是我刚才说的悟空、唐僧与妖精的规律。”爸爸一句话总结。
    “快点做题呀,我都快急死了。”
   “根据凸透镜规律进行分析,当物距大于两倍焦距,即:40>2f和24>2f,解不等式组得f<12;当物距大于一倍焦距而小于两倍焦距,即2f>18>f解得18>f>9。”结合这个结果就可以选出正确答案。”爸爸一板一眼地边写边说。
   “谢谢老爸,老爸真伟大。”
   “呵呵,明白就好,多用心理解那些规律,多借助生活现象理解,你只有借助于巨人的肩膀,才会看得更远。”
   “ 爸爸,您接着看《西游记》吧,等会儿我有问题再问您。

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赏小说 品物理
      小说是文学中的一朵奇葩,有些小说的故事情节和人物形象还让人津津乐道,今天我们就欣赏一些小说片段,来品味一下其中的物理知识。
小说与声现象
      《西游记》第六十八回中写到,孙悟空利用“悬丝诊脉”之法治好了朱紫国国王的病。所谓“悬丝诊脉”,相传是将丝线系在病人手腕上,医生从线的另一端就可以感受出病人脉搏的跳动情况,从而来诊断病情。这是利用什么原理呢?
声音是由振动产生的,它可以在固体里传播,所以一根根细丝可以将脉搏跳动的声音及振动传递给孙悟空,这就完成了切脉的过程,有一定的科学依据。
小说与物态变化
       草船借箭让诸葛亮利用大雾赚取了曹操十万只箭,使周瑜杀害诸葛亮的计谋失败。那么诸葛亮是如何知道江面会有大雾的呢?
      一个看似简单的物理知识成就了诸葛亮:只要水蒸气充足,昼夜温差变化大,没有风就行。诸葛亮选在晴天的深秋,在夜晚无风的天气。晴天有太阳,有阳光的地方温度高,会加快江面水分的蒸发,会使江面生成大量水蒸气;深秋时夜间气温会下降很快,易使白天生成的水蒸气遇到冷空气迅速液化而形成雾;无风,即水面空气没有流动,不易蒸发,小水滴不容易扩散,就会成浓雾。
      由此看来,诸葛亮并非神机妙算,只是通晓物理常识而已。
小说与力学之参照物
     《镜花缘》第七十九回:宝云问奶公家乡有什么趣闻,奶公说:“前几天刮了一阵大风,把咱们家的一口井忽然吹到墙外去了。”为什么井会被吹到墙外去呢?真是奇闻了。
原来小说中的墙实际上就是篱笆,大风吹动的不是井而是篱笆,而如果以篱笆为参照物,井就跑到墙外去了。
小说与力学之压强
      《射雕英雄传》中有一段:欧阳锋大惊,知道在这流沙沼泽之地,左脚陷了,若是用力上拔提出左脚,必将致右脚陷入泥中,如此愈陷愈深,任你有天大本事也是难以脱身。
       他情急之下横身倒卧,就地滚转,从陷坑中滚了出来。此种情形相信同学们在平时做题中遇见过,比如在冰面行走的过程中,如果冰面破裂,所采取的措施应是卧倒(即文中的“横卧”)使受力面积增大,从而减小压强。小说中的物理知识远远不止这些,只要我们平时细心观察,仔细体会,就会发现物理知识无处不在,无孔不入。

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初探NBA规则中的梳理秘密
       NBA是美国职业篮球队的联盟,那里会聚了世界各地的篮球巨星。NBA规则除包含国际篮联规则中各种行之有效的法则之外,还蕴含着大量的数学和物理知识。
      NBA篮球计分中,通常按照3分、2分和1分进行计分,为什么呢?答案很清楚,越远越难投篮. 我们学习了概率后知道,当球从球员手中投出后,进和不进的几率随着投篮位置及干扰条件的变化而变化。因此在三分线外投篮,难度很大,故得分最高,每进一球算3分;而在三分线内投篮每进一球算2分;而罚球没有了防守队员的干扰,位置又比较近,故罚球每进一球只算1分。比赛过程中很多球员选择投2分是为了提高命中率,只有部分球员选择投3分,因为,投3分收益高,风险也大。
       NBA球赛中,在第四节比分接近时,为什么会出现落后一方故意犯规,让对方罚球,是破罐子破摔,还是另有他图? 从上面的计分情况可以看出,罚球两次都进球最多得2分,而犯规一方可以拿回球权进攻打3分或者4分。想要改变比分落后的现状,只能出此下策,所以比赛进行到最后几十秒钟,会出现一方得球后立刻被别人犯规的现象,因为1+1<3,因此NBA比赛大都能精彩激烈到最后一秒钟。
       同时,比赛规则中的进攻犯规和阻挡犯规也蕴含了物理知识﹣﹣惯性。防守者试图站在对手面前,阻止对手按照原方向前进。如果他不能获得合法的防守位置并且造成身体接触,就是一次阻挡犯规。如果他获得了合法的防守位置,而进攻者撞上了他,就是一次撞人犯规。在这两种情况下,如果身体接触可以忽略不计,将不会判罚任何犯规。为了取得防守
突破者的合法位置,防守者必须保持在对手身前。在上篮的过程中,防守者必须在进攻者
      做投篮动作之前占住自己的位置。在多数其他情况下,防守者必须提前站位,给进攻者留出足够的距离来止步或改变方向。
        如下图,我们可以猜测,如果姚明在进攻队员到来之前卡好位,他就获得了合法的防守位置,进攻队员撞到他身上就是进攻犯规(带球撞人),而如果姚明没有抢好位置,他挡住了对方的去路出现碰撞,就属于阻挡犯规了,撞了白撞,搞不好还会加罚球。

Img246026772.jpg

       以上规则的公平性在哪里呢?由牛顿第一定律知道,进攻队员在前进的过程中,不可能立即停止运动和改变方向,如果防守一方能预判对方的前进方向进行防守卡位,就可以合理破坏对方的进攻让他改变方向或将球转移,此时进攻方还按照既定方向前进就造成了进攻犯规。反之,如果防守方晚于进攻方而硬是进行阻拦,就造成了阻挡犯规。
      此规则既保护了双方球员,又增加了比赛的表演性。

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题目好长啊!阅读差的真的觉得要抓住重要信息很难,这个能力也要练才行吧

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加个夹层,说下厨房中的物理知识:如果下过厨房以下问题请思考原因:
1.为什么菜要切的均匀才好?
2.凉菜和热菜放盐后为什么入味的时间不同?
3.水煮的面条和油炸的面食为什么颜色差异大?
4.蒸与煮的区别是什么?
5.碗口朝上放在水中可以漂浮,而口朝下就会沉底,二者的浮力大小怎么分析?
6.小火靓汤为什么要大火把汤烧开后改为小火?目的如何?
7.切豆腐基本不用磨刀,而切肉时却很难,二者的区别在哪里?
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       这个是八上物理课本上的有关反射角和折射角都是用r表示,至于为什么呢?
       都是因为其英语单词的首字母为r.其实这些规律很多,你发现了吗?比如时间的符号是t,温度的符号也是t,也是因为其英语单词的首字母是t,类似的真不少!
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鸡蛋怎么从餐桌搬上中考试卷
https://www.gzmama.com/thread-5707890-1-1.html

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跨学科问题,很多老师都不喜欢去展开来讲,一是知识面要求较宽泛,讲不好出现知识性问题恐怕自己下不来台;二是各扫门前雪,对于这些内容很多老师事不关己高高挂起!
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