我们家的情况比较复杂，孩子是三年级开始转入广州入读荔湾某小学的。在老家的时候，孩子的作业都是爷爷负责检查和督促完成的。这是缘起。
到了广州以后，老师布置的作业，除书面作业外，还有某段课文要背诵、课文读三遍、英语课文听几遍等都会记录在作业记录本上，孩子的课后作业作为家长督促他完成责无旁贷，有一点想请教各位的是，对于孩子的书面作业家长是否都逐一认真对照作业记录本进行核对，对孩子书面作业中出现的错误是如何处理的呢？
我首先说一下我的看法，老师布置作业要家签的目的就是要家长督促孩子完成作业和巩固掌握当天的学习内容，我会对孩子作业中出现的错误要求孩子订正并加倍处理（如果是老师改作业发现的错误，都是要求订正四遍），这样等于负责检查的重心落在了家长的肩上，老师的责任相对降低。相当于对作业的事前处理。
而我爱人呢，则完全不同，作业家签没有问题，但是不负责作业的正确与否，那是孩子和老师的责任，作业的正确与否应该是孩子自己养成良好的检查习惯（恰恰我们家的孩子就是没有做完卷子、作业没有检查的习惯，在一些小问题上吃亏不要太多），老师批改后错误的作业请孩子自行加倍订正。相当于对作业的事后补救。
当然，我爱人也对孩子要求他自己检查订正，如果检查出错误就进行适当的奖励，但是孩子确实对此非常抗拒，反复说反复提醒就是不行。。。我也知道让孩子养成自己检查的学习习惯非常重要，所以在想听听各位家长关于家签的看法的同时，也想交流一下如何让孩子养成检查的习惯，谢谢！
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发表于 2017-2-22 10:23
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