‹ 上一主题|下一主题 › | go 回复: 36 | 浏览: 9752 |倒序浏览 | 字体: tT |
|
回帖推荐goodmotordirver 发表于10楼 查看完整内容 同样发生的事就可能有规律了,2次倒不足以定论。如果次再多, 从生理学上分析就是心力不足以对抗关键考试,需要进行心力训练,从教育心理学上分析就是意识上可能有个规律缺陷,要找出来并修正它,一般从做题的过程小孩的状态变化或是否错在同类题目等之类的细节上找出问题所在
| |
|
||
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
‹ 上一主题|下一主题 › |