张美人2005

昨天妹妹告诉我这样一件事，上小学一年级的外甥在班会上被老师当众批斗。老师让孩子站在班级前面，问有被孩子打过的举手，骂过的举手。。。等等。。。然后让孩子跟全班同学道歉，并分别跟个别同学一一道歉！这件事事出有因，中午放学的时候，同班一个女生和外甥起了点小冲突，好像是这个女孩取笑外甥，然后外甥气不过就推了女孩一把，女孩的奶奶在旁边，马上把外甥推倒了，当时妹妹去接放学还没到，不知道这回事(下午其他家长告诉妹妹的)，中午放学回去的路上，妹妹骑车带孩子经过小女孩和她奶奶，当时她们可能看到了孩子和妹妹经过了，就在后面破口大骂，泼妇骂街一样骂的很难听，当时妹妹不知道有这回事，放学路上很多孩子和家长，也不知道是在骂他们，就没停下，直接骑车回家了。下午上学小女孩的奶奶跑到学校跟老师大闹，可能老师受了气，下午专门开班会来对孩子进行批斗！不知道这个批斗会是不是小女孩奶奶要求老师做的，还是老师受了气！

晚上放学回家，孩子蒙住被子嚎啕大哭，哭得像个大人一样，把我妹妹吓坏了，求我妹妹不要再送他去上学了！今天早上死活不敢去上学！

外甥是个非常善良的小孩，感觉比同龄小孩单纯，没那么多心眼儿，不善表达，性格易怒，情绪容易波动，因为语言表达不出来就会动手。但是不会轻易去招惹别人，别人不惹他，他不会主动动手的。关于孩子的问题妹妹是咨询过儿科医生和心理医生，说是有多动症的倾向，现在每周末都会去看心理医生，孩子比以前在各方面都有很大进步了。孩子上自从上一年级以来越来越容易动怒了，因为体型有些胖，会被同学嘲笑，他说不过人家就会动手推人家，这一点确实给老师的工作造成了困难，可能也会被别的孩子或家长投诉，无论孩子对错自己都不会分辨，受了委屈只能自己不开心。估计孩子在学校也不会怎么讨老师的好！对这些我们看在眼里，急在心里，非常难受。

对于今天这件事，我比较气愤。老师没问缘由，不问对错，没事先和家长沟通，把以前的事情和今天事情的错都加到孩子身上，把自己受的气撒到孩子身上，对孩子身心造成严重的影响，我个人认为老师的行为是非常愚蠢和不恰当的！我建议妹妹去找校方谈一下这件事，不知各位美妈有何建议呢？
来自[广州妈妈iPhone版]

小黄人妈妈

唉，这件事确实很难搞。你都知道你外甥有小小问题，可能在老师眼中就觉得责任都在你外甥身上，而且通常男女生吵架，一般都会怪责男生……我觉得先同老师沟通一下咯，不行之后再和校方谈。

等风来dr

为什么老师会让孩子跟全班的同学道歉？难道说明这个孩子平日的表现让大家讨厌，这回一个强硬奶奶出了声，大家一起骂了？如果真的这样，问题在哪就清楚了，还是先教育好自家的孩子吧，自己的孩子自己疼，别人家的孩子也是他们自己的，被打被骂他们照样疼。

liyaligg00

都发展到和全班的小朋友道歉。不是一般的问题了 。虽然孩子都是自己家的好 还是可以从自身出发找点问题吧
来自[广州妈妈iPhone版]

岁月j好

首先如果自己孩子病症方面的问题，家长应该跟老师沟通一下，希望老师能体谅一下，在孩子出现问题时候能酌情处理比较好。
然后孩子相互取笑和推搡等无大碍的情况下大人确实不应该过多参与。但是这个孩子如果是个问题孩子可能已经引起了同学和家长的有些不愉快。
我觉得楼主妹妹还是应该从引导安抚鼓励孩子心灵方面出发，让他慢慢学会面对问题。长大孩子才会成为社会上能独立的人。如果孩子一有问题大人就强出头这是对孩子的一种庇护。
最后楼主妹妹还是应该跟老师沟通一样说明孩子是有问题的，但是家长会积极配合引导，这样的话老师应该会内疚吧。以后再遇到这样的问题老师就会关心一下孩子情绪了。个人观点。


来自[广州妈妈网iPhone版]

岁月j好

因为孩子心理上有些欠缺，家长是否可以跟老师沟通想办法侧面教育让同学们不要嘲笑他，毕竟嘲笑人本来就是不对的。毕竟这个孩子的心理承认能力跟正常孩子不一样，关键还是要跟老师沟通。
来自[广州妈妈网iPhone版]

张美人2005

回复 岁月j好 的帖子

同意您的建议！非常感谢！

张美人2005

回复 liyaligg00 的帖子

孩子自身是有问题，但不是所有纠纷都是孩子引起的，老师不该不分青红皂白一股脑全算到孩子头上，孩子根本不知道为什么老师要求他跟全班道歉，觉得很受伤，根本没有考虑孩子的感受，老师的教育方法非常不恰当！

水君

这件事情我觉得楼主应该两看，一方面和老师好好沟通一下，把孩子的情况告诉老师，让老师知道并且以后稍微注意一下怎样对待孩子；另一方面还是要尽量的安抚并医治孩子。从楼主的描述中可以看出，虽然那个女生和家长比较不对，但是楼主妹妹的孩子是有一些“问题”的。说实在的，很多的家长并不会因为某个小孩有一些“特殊”就觉得自家的孩子需要去忍耐和忍让，他们好一点的话会要求自家孩子不要去嘲笑对方但是要远离对方，不好的话甚至会要求学校隔离一些“特殊”的孩子（我在这里不是说楼主妹妹孩子需要隔离，只是说出一些人心）。  另外，孩子以后都是要走向社会，被人取笑、不公平对待都是有的，如果孩子一受到顶点委屈（嘲笑）就要去攻击别人或者要别人“公平对待”，那以后他如何走向社会？  关键还是要教育自己的孩子内心要强大一些。
所以楼主妹妹重点还是要医治和教育孩子成长，如果有一些问题肯定要和老师沟通寻求老师的帮助，如果老师不知道肯定要重点批评你家孩子，这个很正常吧。

昨天我家孩子回家和我说了一件午休的事情，就是隔壁一个孩子弄她的脚，她就动了动脚想要告诉那个孩子别弄她，但是管午休的老师批评了她，她就告诉老师是这样的情况，那个老师直接告诉她说：“我不管你怎么样，你就是没有睡着我就是要批评你。”   以前如果发生这种情况孩子会觉得特别委屈，但是我一直告诉她有的时候有些人只会看结果不会问原因。所以昨天她虽略有委屈，但是她说幸好老师只是批评了没有开罚单（开了罚单就不能去学校午休），并且说自己以后不管别人怎么样都要做到不要去理会，起床后再告诉老师。   我告诉她说小事你可以忍忍起床后告诉老师，大事你就要马上告诉老师。
我比较重视挫折教育，孩子受委屈我通常不会去找老师，我比较重视她自己如何去接受和处理

jielun1

楼主不妨让妹妹问问其他同学家长的意见。
你虽然已经很隐晦了，不过看得出来，这班里的同学和家长有人已经对你的外甥有意见了。
至于是少数还是多数，得你妹妹自己才知道 。
你要是还帮着闹，呵呵，你真的是在帮你的外甥？

切·格瓦拉

   

昨天妹妹告诉我这样一件事，上小学一年级的外甥在班会上被老师当众批斗。老师让孩子站在班级前面，问有被孩 ...

估计你外甥动手不是第一次了，讲完！

panyimeng

   

这件事情我觉得楼主应该两看，一方面和老师好好沟通一下，把孩子的情况告诉老师，让老师知道并且以后稍微注 ...

非常棒的回复，值得学习。

衣妹儿

孩子有多动症倾向还打同学，不是小问题。以前我女她们班就有一个这样的男孩子，他妈妈也是总觉得自己的儿子没长大，其他小孩和家长太计较，一年级到五年级，换过好几个老师，每个老师都找他们谈过很多次，最后五年级实在不行转学了。

jielun1

回复 衣妹儿 的帖子

喜欢动手——没有朋友——感到孤独——情绪不好——喜欢动手基本上就是这种恶性循环。再加上家长盲目保护的话，最多最多就是让其他人敬而远之。那么就从第三步开始继续。

jielun1

回复 张美人2005 的帖子

引起虽然不一定是你外甥的问题，但是把事情闹大就少不了他的份。别人说几句，笑几声，他就怒了要动手。把人弄伤弄哭了，他是毫发无损，不批评你批评谁？
说真的，也就是你们班同学都算讲礼貌，真遇到一个横的打起来，谁吃亏还真不知道呢。

我的粉笔画

老师也挺难做，被打的去告状，打人的不能批评
来自[移动wap版]

学童心

芦荻西小学个别老师是误人子弟，例如罗欣是垃圾语文老师，阴险势利。专挑拨家长夫妻是非，是发骚的小人。最针对弱小的学生。你家小孩也是遇到差老师了！
来自[移动wap版]

不生二孩

和老师沟通一下，让老师私下里和孩子聊聊，开导一下孩子。

张美人2005

   

回复 我的粉笔画 的帖子
老师也挺难做，被打的去告状，打人的不能批评

谢谢您的回帖，不是说孩子不能批评  是批评教育的方式不认同！
来自[广州妈妈iPhone版]

梦的花花

回复 切·格瓦拉 的帖子

太坏了，你