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儿子三年级了,
从一年级开始,学校就开始发作业信息,家长们也建立了个群互相问作业,
后来学校说有要求不许发信息了,要求学生们自己登记,
可是老师还是偷偷的发,家长群里还是有很多要问作业的家长,
再后来,大部分的家长都不用问了,
可能大部分的孩子已经养成登记作业的习惯了吧,
可是我孩子一点进步都没有,
就算是在我要求下他偶尔有记作业,也是不完整的,可能语文记了,数学英语没记;又或者是记了第一二个作业,没记第三四个,
而且最要命的事,他觉得我的手机就是他知道作业的保障,他不知道做什么作业,会让我到群里问,或者他自己问,顺便把手机玩个遍,
再有就是,做作业一点都不主动,每晚要我催来催去,就算做了,也是偷工减料,例如要读三遍的可能读一遍就算了甚至不读想蒙过去,
而我,如果有心监督的话,肯定是要求他一字不拉地完成所有作业的,这种情况下他的学习效果好得多.
问题是,我已经对这样的工作深恶痛绝了,虽然说儿子的前程是一个事儿,可是我的自由我的时间也是一个事儿,
我不想每晚在他身边当活死人,
在这里诚恳请教一下各位有经验的家长,
有什么法子解决一下我家的问题么?
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lifetrue 发表于26楼
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先教后打,一般我会至少给她三次机会,耐心教她,但是三次过后,还是同一问题同一错误或态度极不好,就开打了。
上一次赶出家门,我狠心不让外公外婆去找她,她一溜烟就给我跑下楼去了,过了半个多钟才上来开门。外公不忍心给她开门,门一开她又跑下去,如此三四回,把**的敌疲我扰贯彻到底,后来我不许外公开门,让她在门外又哭又喊敲了十几分钟,然后再拖进来又胖揍了一顿。
我们家四个老人对她都很好,但是越对她好的她越不 ...
小免子_2012 发表于27楼
查看完整内容
看得出来,都是家长宠的
"而且最要命的事,他觉得我的手机就是他知道作业的保障,他不知道做什么作业,会让我到群里问,或者他自己问,顺便把手机玩个遍,
再有就是,做作业一点都不主动,每晚要我催来催去,就算做了,也是偷工减料,例如要读三遍的可能读一遍就算了甚至不读想蒙过去,"
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