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本帖最后由 ultrashen 于 2015-9-9 23:09 编辑
9月8日 英语作业
今天的家庭作业是复习英语日常用语,其实我一直不是很想教儿子英语。因为拼音和单词,儿子容易混乱。儿子问我的时候,我还是会告诉他。他问我的有时是拼音,有时是单词,所以他已经开始有点乱了。
还有一个问题是,我的口语不是太标准,我当年是从哑巴英语过来的,所以不是很想教他,不想误了他。想等着上小学的时候,由小学英语老师来教。我一侄子,才上一学期英语课,口语那个标准啊,让我这个学了十几年英语的人自叹不如啊。
不过老师布置的作业,我当天还是配合了,复习“morning,afternoon,night"这三个单词了。
9月9日 变得有礼貌了 上课终于坐得住了
儿子每次上校车之后,都会跟我挥挥手,说声“拜拜。”
下午放学之后,一见到我,都会跟我说:“我回来了。”
他懂得要先跟我打声招呼了。
今天有作业,复习白天的课程,看来儿子上课还是有听课的,竟然能背大部分下来了。看来上课那段时间他坐得住了。
之前看过老师发的照片,人家在位置上认真做作业的时候,儿子在旁边瞎晃。
今天有进步了。
表示很安慰。
明天就是教师节了,很想说:”老师辛苦了!“面对小班的小朋友,特别不容易。
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