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楼主估计是忽略了人群环境师资等各种资源问题了。
作为家长,大家都知道小孩读书,给大人的压力不小。但这是家长要面对的问题。能否给予,尽力而为。
作为小孩,从小能够在好的环境下成长学习,其成功的机率肯定要高些。
古语有云:身传言教。
假设加阵将所有名师大状的教学视频都供之于世,又有百分之几的人能参透呢?
网络发展是很快,但是读书不是说有什么书,就能读出什么学生吧。
加上读书并不只是接受知识吧,学习如何为人处世的交际呢?沟通和了解呢?
近朱者赤近墨者黑,呢句说话点理解呢?
如果以后只通过荧幕学习而培养学生,可以想象以后社会会是什么情况了!
至今发达国家网络授课绝大部分都只是针对以成年人以上的人群。因为成年人思想成熟,有自己的成熟交际群体,又基于工作和生活繁忙的原因,不能抽身读书。而且大多数是课堂加网络课程,并通过标准考试,才有相应证书。
这个模式,没可能用在小朋友身上。
现在才大力反对低头一族啊,手机一族啊,如果连教学都只能对电脑或者手机。可以说,不能想象了。
网络发展是很快,优质教学资源也会更加丰富,但是个人认为,那些只能算是配菜。有好的,更多的配菜,能丰富餐台。但是绝对不能没主菜的领衔。
要有相应的环境,人物,资源,成功的机率才会更大。
学位房,学区房的意义就是这样了。
没人希望洗冤枉钱,但是呢个是客观现实啊。
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