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#我认为小学最重要的是:
不少家长为上小学做准备,就是购买书包、文具这么简单,或者提前学学语文、算数的知识就行了。事实上,提前适应学习知识只是一方面,根据很多小学老师的反馈,刚上小学的孩子们比较集中的问题,除了抽象思维及学习能力在初期不能够适应外,重要的是心理和行为习惯不适应,生活习惯不适应,以至于纪律、规则意识差,课堂无法集中注意力。
一年级新生经常遇到的问题:独立性差、自我管理能力低
一旦孩子上了一年级,新生家长在学习和生活上就很容易出现大包大揽的情况,因此跨进小学大门的孩子对自我的管理能力和独立能力都很低。举个例子吧,现在很多父母舍不得让孩子自己背书包,都是家长替孩子整理;把第二天要用的东西放进书包,可到了课堂上孩子都不知道老师要求带来的东西自己带没带或者放到了哪里;有的家长经常乐颠颠地把孩子落下的东西送到学校,甚至帮孩子去学校找东西……出现这种情况,就会导致父母成了孩子的“代言人”,而孩子的自我管理能力却得不到锻炼。
★家长心态让孩子对上学没有兴趣
现在,很多一年级新生的父母都是80后,很多家长的心态就是孩子在幼儿园玩就可以了,但上了小学就不能再玩,这导致很多幼儿园大班的孩子对小学的学习没有一个提前的接触和规范,要么充满恐惧对上小学提不起兴趣,要么是上学后吃力,什么东西都要从头开始,造成孩子身心疲惫。还有另外一种心急的家长,害怕孩子在小学的学习落下,就从幼儿园开始奔波于琴、棋、书、画各种兴趣班,让孩子过早失去对学校和学习的兴趣。
★父母代替不了老师的引导和训练
据了解,不少家长在孩子上学后就辞职在家,专门照顾孩子起居,辅导孩子学习,甚至家里装上小黑板,当起孩子的老师,开始“无师自通”的家庭教育。而家长放弃工作的同时就对孩子增加了一份期望,这会让孩子压力倍增,时间不久父母和孩子的拉锯战就开始了:家长经常会觉得孩子有问题,而孩子则会觉得家长有问题。有教育专家给出了建议:孩子上学前,应该让孩子离开熟悉的幼儿园环境,去新环境锻炼一下,让他们在新环境里、在老师的专业指导和训练下,提前做好必要的幼儿园到小学的衔接,这对孩子未来的发展至关重要!
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