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小丫的家2 发表于 2014-7-4 13:02 
好汗，比较就是这么来的，六岁学二十以内的加减法和一百以内的加减法有区别吗？怕他们以后不会加减法吗？我 ...
十分赞成这位美妈的话，和我的想法不谋而合。学习不能太注重时时比较成绩。基础打好了有了一定积累后期反而进步更快。
我和LG对孩子学英语都没有过分要求。同时我也不认为妈妈每天重复去给孩子读单词就是个好的学习方法。1岁半开始，晚上给他看10－20分钟原版托马斯，巴布工程师动画，周末可以看1出原版动画电影。孩子现在4岁，依然听不懂里面的对话，只是几十次重复看下来，每个故事内容都变得很清楚，可以用中文叙述。
同时，从他2岁说短句开始，我就很注意孩子学粤语和普通话时候的发音问题，不厌其烦纠正再纠正。要知道现在大环境里面粤语懒音已经很流行，香港台不用说，本地台的电视节目也很厉害，标准发音只能在粤语新闻里面听到，身边粤语孩子绝大部分都是说懒音。我一直在很努力让孩子保持清晰的发音，不要受周围的人的影响。
现在幼儿园有外教课，有学英语歌。老师总是很惊讶我儿子学英语单词的清晰准确，4个音节的长词也可以很流利读出来，和外教也有比较多交流（当然真对话是不行的，但是他敢说敢上，就很够了）。我跟别人说我从来没有刻意教英语，还让别的家长认为我们是卖弄。他学习英语的速度比很多孩子要快，这都是一点点从侧面积累起来的，不是靠背单词。
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发表于 2014-7-4 13:18
