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水木奈奈 发表于 2013-12-5 12:11
猫咪那个例子很可爱啊!


谢谢!!!

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本帖最后由 剑锋LiLi 于 2013-12-5 13:10 编辑


   
水杯呆儿 发表于 2013-12-5 11:59
想问下怎样跟孩子说空间、立体的概念,现在二年级,立体的感觉很糟,虽然数学课上还没有学到这个,但美术 ...


       如何建立空间能力
立体几何要学好,对于一些低年级的学生来说有一定的困难。因为随着孩子的身体发展,空间的思维也会慢慢的建立,请家长先不要着急。
但是确实有不少的方法能让低年级的学生建立起自己的空间思维。
第一:生活多观察。在日常的生活当中,父母要有意思的引导一下孩子去观察一下立体的事物,例如:出去吃饭,你可以让孩子观察一下杯子啊,茶壶啊,桌子、椅子等,让他从正面看,侧面看,上面看椅子是什么样子,慢慢培养他的一个空间能力。
第二:买学具。人的空间想象能力都是从具体再到抽象形成的。举个例子:您拿出一个孩子从没见过的圆锥体,让孩子画它的俯视图,孩子是画不出来的,但你让孩子先观察,再画,就一定能画出来。说白了,简单的空间观念就是把多次观察信息记载在了脑海里,经过长时间的练习,就可以培养更强的空间观念。第三:可以下载一些关于几何图形的小游戏。例如皮皮小游戏大全里就有.  希望对家长有用!

QQ截图20131205130855.png

QQ截图20131205130906.png





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水杯呆儿  有这些游戏的地址吗?  发表于 2013-12-5 13:13

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你好,我家小孩目前小学二年级,一遇到解决问题的应用题时,他就会直接拿题目里的数字相加或者相减,请问,要怎样引导他改正这个坏习惯。

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无霞不可能 发表于 2013-12-5 12:21
乘法口诀怎么背会比较快,我想让孩子上课之前先自己背了,5之后都背得很卡,他说因为要慢慢加所以要想很久 ...


每次都是在上课前背吗?平常呢?比如在休息的时候,出游的时候?

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水杯呆儿 发表于 2013-12-5 13:13
有这些游戏的地址吗?


http://www.pipiflash.com/xiaoyouxi/litijihetuxing.html 这个里面有一些,看一下!

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mimi2010-11 发表于 2013-12-5 12:29
为什么我家小孩每次考试可以拿高分,可平时作业却有点马虎,怎样才可以改掉这个坏毛病? ...


家长在平常看孩子做作业的时候,孩子出现这些情况有什么样的语言,身体语言呢?我想看一看是态度问题还是作业难度的问题.

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俩孩子的妈 发表于 2013-12-5 13:16
你好,我家小孩目前小学二年级,一遇到解决问题的应用题时,他就会直接拿题目里的数字相加或者相减,请问, ...


二年级主要是以加减乘除法应用题为主,属于一些比较简单的应用题,那么孩子在做题的时候,应该缺乏的是一些分析问题的能力,那这个就需要妈妈你在孩子做题的时候加以引导,比如这个题目讲的是什么,已经知道了那些条件,要求是什么,单位上有没有问题,或者说这个问题有没有学过类似的,慢慢做一些引导分析!!!!

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学校还没上到,我想让他提前背了,到时上课就比较轻松。这个星期开始晚上做完作业就让他背。

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家长说的很有道理!报班的钱可以用在更好的地方!

好吧,不过现在珠算的班应该也不多吧

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谢谢,回去好好试试。

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五年级,求推荐难度大一点的数学练习册,现在在用优等生数学,如果可以衔接小升初的就最好了。

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无霞不可能 发表于 2013-12-5 13:33
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学校还没上到,我想让他提前背了,到时上课就比较轻松。这个星期开始晚上做完作业就 ...


家长很有远见!但是单背不行的,还要会用。这里有一个小例子
家长和孩子互动方法:
1、对口令。(1)家长说前面半句,孩子说后面半句。(2)家长说得数,学生说出口诀。如:家长:20。学生:四五二十。
2、玩扑克游戏。可以准备两份的1-9,家长和孩子各带一份。家长和孩子同时出任何一张,直接背口诀计算。如:家长4,孩子5,看谁反映最快说出四五二十。(家长不要总是最快的啊,表演哦~~
3、一家三口抢答游戏。一种是父母一方做裁判,孩子和一位家长抢答比赛;另一种是孩子熟练了些后,让孩子做裁判。
4、完成作业题目式。各种各样嵌套在美丽图画中的乘法口诀,孩子做题完成。
希望有用


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在广州很少见,基本没见过,因为上到初一学校就会发计算器了,再说其他学生看见了,可能会说这个东西已经“奥特曼”了!!哈哈

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做应用题老是找不出对等关系,希望剑锋老师分享一些审应用题的技巧,比如一看题目什么字就表示相等关系的那种。

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宅娘娘  想提的问题和这个差不多,不过我们家的就是连列方程的意识都木有,想列个式子出来就求值了。要怎样让他做题的时候自觉点列方程?  发表于 2013-12-5 14:01

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买东西的时候会让孩子算算钱然后让他给,不知道这个算不算数学的生活实例

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happy起司兔 发表于 2013-12-5 13:45
五年级,求推荐难度大一点的数学练习册,现在在用优等生数学,如果可以衔接小升初的就最好了。 ...


家长先看一下小升初的考试比例和五年级的考试内容

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做应用题老是找不出对等关系,希望剑锋老师分享一些审应用题的技巧,比如一看题目什么字就表示相等关系的那 ...

想提的问题和这个差不多,不过我们家的就是连列方程的意识都木有,想列个式子出来就求值了。要怎样让他做题的时候自觉点列方程?

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支持支持~~~先挖个坑哇咔咔
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