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[ 幼升小 ]

一年级学前教育心得

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楼主
发表于 2013-8-23 22:41 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
今年9月份我儿子就上小学了,这个暑假为了让他提前感受到上一年级是以学知识为主,我给儿子按排的作习时间表:
    每天学约丨个小时,(开始20分钟,再半小时,40分钟,1小时慢慢往上加,要不刚上一年级小孩很难做得住的)。
1语文拼音(我是这样教的,先不按顺序,5个5个学,打乱顺序,然后再合起来读,可以从最后一个来叫他认,再从中间抽,这样一次性就学会了,到时学拼整个字的读音时他就不会数手指或者问这是第几个啦,当然在教的时候有些难的复韵母等家长可以举个很形象的例子让孩子学得快又不会忘记喔,家长们可以试下,我儿子效果不错。现在拼音全会了,也会拼些生字了。
  2再说说数学,当然数学好教多了。暑假我找小学老师找了二本一年级上册的语文和数学同步练习,已经做完了,(因为我自己是搞教育的,教中学生的),他在幼儿园学了很多字,所以会读题目,只要训练题型就行了。到一年级考试就不需要老师读题目来做了。
我觉得幼升小是一个转折点,主要是培养兴趣,家长先引路,这样孩子进一年级就容易跟上,往往没兴趣是因为孩子不懂而造成的。

回帖推荐

宛宛妈妈 发表于6楼  查看完整内容

楼主说到兴趣问题,又说到到时不用听老师读题,我倒来了兴致 如果你都提前教了,孩子上课基本不用听,别的小朋友都听老师读题,你孩子要干嘛?这样只会让他更加坐不住,尤其是男孩子

地毯下的尘土 发表于21楼  查看完整内容

我今年9月教一年级,从以往的经验来看,我个人觉得最好要针对孩子具体情况来进行学前教育。如果你的孩子是个接受能力比较好的,可以不用教拼音,往往这些孩子都比较主动、积极,提前教有时候反而会降低他学习的兴趣,原因不乏就是很多妈咪认为的:提前教了,到上课的时候,孩子反而不听或者拼音的音准和老师教的不一样等等。如果你的孩子对语言文字不够敏感,接受得慢些,或者是需要老师多注意,多鼓励的孩子,那家长就应该提前教 ...

TEDTED妈妈 发表于29楼  查看完整内容

我儿子也是今年九月上小学了, 我的做法跟LZ刚好相反。 朋友送来小学一年级语文数学书, 我看了, 但把所学的相关内容全部避开不让儿子接触。 去年九月份开始准备幼升小, 考虑到要独自完成作业首要是认字, 所以每天5个或10个字让儿子认, 到现在一千七百多个字, 基本可以应付读题和简单的自我阅读。 拼音全部不碰, 留给老师教, 语文课文有类似内容的, 也不看不讲。 我所做的一切都是为了让儿子对小学学习保持新鲜感。 ...

靓妈种靓花 发表于32楼  查看完整内容

我的经验是:自己不提前教孩子拼音!但开学后,每天晚上一定要孩子反复读当天学的拼音及前面学的拼音,反复读,反复读,读到我女儿口干,喝口水再接着读!这样下来,拼音就过关了!

点评

224ming  说实话,很不赞成提前学习,你还想孩子以后上课能认真听课吗?  发表于 2013-8-26 00:05

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语文认字确实是关键
数学只要20以内和进退位掌握了就问题不大了

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是转折点,所有的拼音要求9月底前学完

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纯水香香  我也刚想这样问LZ  发表于 2013-8-25 14:32
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楼主说到兴趣问题,又说到到时不用听老师读题,我倒来了兴致
如果你都提前教了,孩子上课基本不用听,别的小朋友都听老师读题,你孩子要干嘛?这样只会让他更加坐不住,尤其是男孩子

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纯水香香  我也刚想这样问LZ  发表于 2013-8-25 14:33

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。。。。。

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语文认字确实是关键

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呵呵,我的一个刚进初一的学生,她告诉我已经把初一上学期英语课文全背完了,那我们老师上课她干什么呢,老师讲点培优题就只有这类学生会了。

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AMY_1984  弱弱地问一句:背是背完了,能运用吗?  发表于 2013-8-25 21:43

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学习了。。。

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是转折点,所有的拼音要求9月底前学完

我也刚想这样问LZ

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楼主说到兴趣问题,又说到到时不用听老师读题,我倒来了兴致
如果你都提前教了,孩子上课基本不用听,别的 ...

我也刚想这样问LZ

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建议多引导孩子阅读,一年级可以亲子阅读,阅读各类书籍,通识教育

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建议多引导孩子阅读,一年级可以亲子阅读,阅读各类书籍,通识教育,让孩子喜欢上阅读。

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正声小学的通识教育模块你可以去了解一下,对家庭教育有很大的启发

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对,中学和小学有很大不一样

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紧张点了吧

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很好,留到明年用!

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