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继续分享《卡尔威特的教育》------在游戏中学习
我给儿子买了炊事玩具后，卡尔的母亲与其他母亲不同，她不是把炊事玩具交给
孩子就撒手不管了，而是借此进一步开发他相关方面的潜能。
卡尔的母亲已经习惯了一边做饭，一边耐心地解答卡尔提出的各种问题。并且还
监督卡尔，让他用炊事玩具学做生活和擅长知识的乐趣。
有时，卡尔会扮演主妇的角色，而让母亲当厨师。因为卡尔是主妇，妈妈是厨
师，所以做厨师的妈妈就得向卡尔请示各种事情。如果卡尔下达的命令不得要领，
那就失去了当主妇的资格而降为厨师。
这时，当上主妇的妈妈就发出各种命令。例如，母亲命令他做某某菜，去菜园里
取某种佐料等。
如果卡尔拿错了佐料，那么接下来他就连厨师也当不成了，只好被"解雇了。"
我时常听到卡尔的母亲给我讲她和儿子之间发生的趣事。
有一次她对我说："有时让卡尔当妈妈，我当孩子，真有意思。这时卡尔就给我
下了各种命令，而我故意不好好做呈者干脆不做。如果卡尔没有看出来，那他就失
去了做母亲的资格。但是，卡尔一般都能看出来，而且还一本正经地给我提意见。
那时，我就说：'请原谅，今后一定注意。'有时我故意不认账，这时卡尔就用我斥
责他时所用的语言来训斥我。"
"还有的时候，让卡尔当先生，我当学生。当我故意把卡尔讲得很成功的地方说
成失败时，他一发觉了就会批评我。"
我认为，这些游戏使儿子在今后生活中减少失败起了一定的作用。
类似这种演剧式的游戏是很多的，导演当然是他母亲。而且有时母子还将之深
化。比如，他们常常演出某个故事或者书本上的某个历史事件的某些情节。
有时还在周游过的地方，进行"旅行游戏"等等。通过这些游戏，我们又教给了小
卡尔有关地理和历史等方面的正确知识。
不仅是卡尔的母亲，我有时也会和儿子玩类似的游戏。当然不是去扮演主妇或厨
师，而是扮演将军或士兵，无论是当将军或是士兵，儿子总处在一定的位置。有
时，他可能是一个威武的将军，来指挥命令我这个士兵；一会儿，他又会变成个冲
锋陷阵的士兵被我指挥。
卡尔根据自己的体验和理解，常常把自己的角色拴演得灵气活现。他的扮演充满
了想像力和自主性，并且还会按照自己的体验去装扮成不同年龄、性别、身份或职
业的人。
我认为这种游戏对孩子有很多好处：可以满足孩子的好奇心和求知欲；可以训练
孩子主动性、独立性和创造性；能够提高孩子的观察力、记忆力、判断力、想像力
和创造力，并且能够丰富孩子的内心世界，还有利于提高孩子的语言能力，训练孩
子的组织能力。
书本中的故事或童话对孩子有很多的吸引力，可以说是孩子的智慧源泉。我时常
引导儿子把这些故事表演出来，有时我和他的母亲也一起加入进去。那是非常有趣
的事，连我都觉得玩起来很开心。
这种游戏可以帮助孩子加深对故事的理解，而且还可以开发孩子的创造力。在游
戏中，儿子充当种种不同的角色，用不同声调或动作去演绎一些优秀的作品。这会
对他各方面都产生有益的影响，特别能够对他的心灵产生美的启迪。
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发表于 2013-1-31 05:30
。
妈妈很无语。。。。
