爱小迷糊

压力山大   需要放松一哈

99琥珀99

我家小子就特喜欢数学，对语文就没有那么热情的。。。

小慈宝贝

其实多数数学题就是记住一两种解题方法，然后直接往上套也能解的，但是很多人一看题就觉得无从下手

qinglong

   

回复 沉默的眼睛 的帖子

呵呵，这位家长明显犯了我前面提到的一个错误，把自己对数学的恐惧暗示给了自己的 ...

我小孩也是这样，跟她讲题时也有讲方法，但好象当时明白，过后又会再犯同样的错误，好象根本就没进脑一样，上补习也是一样，不知要怎样做才行

ZR.W

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小慈宝贝

数理化真的不是说勤奋就能学好的，有的在理科上花费很多时间但是一直就学不好

雅悦住

   

yueliang之上 发表于 2012-8-25 18:36
小学数学: 应用题用一元一次方程就是很抽象的,对于一些孩子感觉难也是正常的.

初中学生对于二次函数+圆等 ...

我自己重本毕业，我完全同意你的看法。
学习数理逻辑就是要有悟性。否则就惨一个字。

敏夫

   

小慈宝贝 发表于 2014-5-6 09:54
其实多数数学题就是记住一两种解题方法，然后直接往上套也能解的，但是很多人一看题就觉得无从下手 ...

其实，这更准确的说法要触类旁通。
做数学题，做完之后一定要思考，理清思路，先是具体的思路，然后将题目一般化成一类题，方法一般化成解这一类题的通用方法，这样学，做题不多就会掌握方法，越学越轻松。


只可惜，很多老师并不讲后面的升华过程，使学生陷入题海战术效果又不明显，这样就越来越怕数学了。

yueliang之上

回复 雅悦住 的帖子

哈哈，家长估计喜欢讲话有条理，而不是官样文章。

其实理科学得好的人话听起来比较有条理，做事，想问题相对比较全面一些。


2017年英语退出高考：如果说英语是交流的工具，那么数学是技术交流的工具吧。

realmyzeng

回复 yueliang之上 的帖子

数学是工具学科，就如学习语文，我们首先要有本字典，这个字典就是学习语文的工具，而数学则是学习物理、化学、生物、计算机的“字典”。很多学生说数学没什么实用价值，特别是高中数学，现实生活中谁会用到幂函数、数列之类的。其实这是一个误区，学习数学更多的是为锻炼你的逻辑思维，你的逻辑思维理顺了，才能为物理化学生物等科目做一个良好的铺垫。

xbeboyee

因为数学没用

门要当户要对

先不要有畏难的情维,其实不难的

realmyzeng

上次也因为有人打广告被封贴，现在重申，本帖只是教学交流用，请勿打广告，O(∩_∩)O谢谢

realmyzeng

有家长问我如何教好差生，我这里先明确一点，单就学科老师而言，没有所谓的差生和好生之分，只有感兴趣和不感兴趣之分。所以要让一个学生学好，其实最简单的方法就是让他提高对这科目的兴趣。像物理老师，他可以通过各种实验来实现提高学生学习物理的兴趣，特别是电学和力学，我看到他每次课都在做实验，学生学的也开心，基本上他的学生只要是肯学的，物理保持在80上没问题。而数学相对就难一点（我们没那么多实验），不过我们可以通过创设情境，让学生解决某些现实问题来提升他的学习兴趣，特别是应用题，这招特别有效，有些肯思考的学生，甚至会举一反三，把一次函数、一元二次方程和二次函数都解决了。