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1先,琴行是付老师基本工资加社保加包住或住房补贴的,楼主帖子中片面描述了琴行7老师3是不负责任,忽略了底薪部分,教师入职从一个学生都没有琴行就开始付底薪和无偿提升培训,总体算起来提成是超过5的,随着资历的提高,还会不断增加至6和7,不知帖子为何这般可怜兮兮的贬低自己待遇。随着学生的增多,个别教师还会尽可能带走琴行为其积累的所有生源,建立家庭式教学。
2,绝大多数琴行主课都是一对一教学,小班制是课余的互动环节,家庭式教学因面积规模和师资限制是没有条件也没有能力做到的。
3,在家庭的学生就是自己的学生,在琴行就非自己学生?这种心态还适合做教师吗?楼主难道认同?学生获得好的成绩,都会感谢老师,这是毋庸置疑的,在这个问题上是无文章可做的。
4,如何教导教师能让琴行生意兴隆?除了好好教学无非就是卖琴,全国99%的琴行或培训机构都设在社区内,不以销售为主,帖子以偏盖全了。
以上是对楼主4点的反驳,应该还有不足之处
自己的观点:
家庭式教学成本也不低,以总教学收入一万来算,在琴行平均是得到6000以上的报酬的。自己从零起步或者直接拉走琴行学生,最终获得一万学费,实际上增加收入4000元,要付高额的房租和押金、装修、前期的支撑、过年过节期中期末考试期的请假率损耗,前期硬件投资折旧保养和损耗,计算下来增加之收入所剩无几。
所以家庭式因各种原因无能力精力和实力甚至不想承担承办演出活动和赛事,学生才华难以施展,得不到锻炼。
家庭式教师几乎终止参加提升培训,知识死板或陈旧,学生级别提高后,只能闭门造车。教师一旦学员增多,课时排满,无时间无条件无精力再关注和辅导上课以外的学生,学生持续受冷落,学习兴趣逐渐降低。
欢迎反驳和补充,希望真理在争论中产生。,首
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