恋恋红尘

2012-10-16  星期二  晴

女儿现在一碰到有描红写字的作业就做得超慢。我几天观察下来，发现她单单写这个作业，就得耗掉一个小时。就一篇课文的生字，要花这么长时间吗？我得找人来问问，看看别的孩子耗时多少。

英语学习，老师要求会拼读10以内数字。写出单词，女儿粗粗读一圈，发现她很有几个不认识，拼读时F和T也总读成拼音发音。

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2012-10-17  星期三  晴

大风起兮。明天会降温吗？

晚上，女儿做完作业，忽然跑过来对我说：“我好象能写一首小诗了。”我立刻拿好键盘，打算当她的打字员。她想了一会，就开始念了：

书是我们的伙伴
书是最珍贵的金钱
如果没有了书，
就没有了我们现在的美好生活
如果没有了书
就没有我们现在的快乐童年
每天捧一本好书
让我们在书香的世界里漫游

“还不错呀。”我说，“题目是什么呢？”
“书。”她回。
“我觉得好像广告词哦。”我调侃她。

再过一会，她拿着一张小贴纸过来，说要抄下来，拿回学校，让老师提点意见。

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2012-10-19  星期五 晴

语文要写篇小作文。女儿二话不说，写标题“我”。我一看她的草稿，三两行字，都是高度概括集中的，顺口提了句，“抓住某一点，详细一点写呀。”可等我做完事情回来看，她还是那几行字，偏她还好意思说已经改过了。

后来，因为群里有人问作业，找到登记本一看，老师的要求是写一二件事。不断地启发她，甚至给她举了一个个例子，她还是不明白。无奈之下，翻出一本教写周记的书，翻到写人物的那小节，让她认真仔细地阅读。

这一折腾就九点多了，也不知她明白没有，嘱咐她洗洗睡，明天重写。管它呢，明天再看吧。

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2012-10-20  星期六  晴

早起，让女儿读书，倒是很爽快地读了三字经。接着让她写自我介绍，写来写去，还是那些个总结式话语，无奈提示她举例子。写到最后来了一句“唱了一首，还没来劲”，我左思右想闹不明白是什么意思。找她来询问，居然是唱不过瘾。哦，天，这表达，不知什么星球的？难怪，第二单元语文考试，因为一句话写得老师看不明白，据说被扣了七分。她这小脑袋，不知是怎么想的？

好不容易折腾完草稿，让她誊抄。抄完给我看时，却发现，她几乎是一句话一段了。这孩子呀，也太娇枉过正了。上周叫她分段，愣是不分；这周，却又分得太碎了，哎……

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2012-10-21  星期日  晴

秋高气爽，重阳来临。和女儿同学相约，到鹤山大雁山登高。一行五个小公主，很是开心兴奋。女儿却是有点扫兴。刚到海会寺，刚开始登高，别的孩子一块跑上去了，她却撅着个嘴，满脸不高兴的样子。这上山前半程，她一直拖着我们的手，远远地落在后面。

到得山顶，追了一阵别人的泡泡，总算开始有劲了。下山倒是一直走在前面了。到农庄吃饭，在小廖同学的带领下，秋千、拓展玩了一圈，三催四请下才进室内吃饭。第一个藕葭还要吩咐才动筷，第二个碳烧肉大人们一块没动，一会就被她们抢光。那“狼”样，看得我们目瞪口呆。 一个个吃完，又立刻跑出去顶着太阳玩。何、黄、陈三位同学在几个项目上一遍遍地跑，女儿紧张兮兮地，好不容易才过一趟。后来，一不小心，失去平衡掉下去，陈叔叔花很大劲才把她拉上来。

之后，她不玩了，举着个手跑过来，苦兮兮对我说：“妈妈，好痛哦。”仔细了解一番，原来是粗麻绳损了点手。可是，宝贝，手已经损了，妈妈也没办法呀。无奈之下，只能给她吹吹，安慰她说：“过一会就能好了。”因为这句话，她一直到晚饭后，还对我说：“你还说过一会呢？到这时候了，还是疼。”只好抬起我上星期磕着的脚，给她解释需要时间。

今天，最没劲的事情是，在离家还有十余公里的路上，车完全没油，抛锚路中。哎呀呀，机械的爸爸呀，让我们怎么说你呢？

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2012-10-23  星期二  晴

“今天我中奖了。”
“嗯？”
“我的饭盒里有两个鸡腿哦。”女儿开心得很。
“是嘛，那真是很幸运。”

重阳节，女儿主动要求给长辈人打电话，打一个聊一串。每次都不忘说这件幸运事。

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2012-10-24  星期三  晴

听了半堂剧团课，回家路上我也试着念绕口令。“粉红墙上画凤凰……”念到最后，总是不顺口，口齿凌乱。女儿每次都不厌其烦地纠正。念着念着，她说：“你干脆先念上星期学的吧。八百标兵奔北坡……”

郭老师布置了作业，让孩子们感受擦玻璃，下周做无实物训练。女儿那动作，怎么看怎么不顺。我想着让她直观练习，给她讲述应该怎样擦玻璃。她一副不耐烦的样子，时不时龇牙咧嘴。坐车时，旁边阿姨找她聊天，她的态度也很差。看来，最近对她太宽松，她的行为有偏差了，得严肃行为规范了。

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2012-10-25  星期四  阴

气死我了。
今晚的听写作业，区区八个生字，女儿写错六个拼音。其中五个又是把B写成D，把Q写成P。前两三个我还能耐着性子让她看字，看拼音，自己查找，看到后来，实在是忍无可忍了。咆哮如雷。

面对着我的粗暴，女儿除了哭，就头脑成浆糊了。我越看越生气。刚好爸爸回来，偏上前哄，这下她更来劲了，越哭越大声。无限烦恼……

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2012-10-26  星期五  阴转雨

晚上，家长会。早早安排爸爸接女儿，我在家做饭然后去开会。女儿放学一个多小时后才被爸爸接走，我开完会回来，女儿已睡下。

整整两个小时，听校长说营造亲子关系的重要、培养四大习惯的迫切，听老师们详细解读教堂任务，细致交待家长配合事项……

收获颇丰，晚间居然失眠了。

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2012-10-26  星期五  阴转雨

晚上，家长会。早早安排爸爸接女儿，我在家做饭然后去开会。女儿放学一个多小时后才被爸爸接走，我开完会回来，女儿已睡下。

整整两个小时，听校长说营造亲子关系的重要、培养四大习惯的迫切，听老师们详细解读教堂任务，细致交待家长配合事项……

收获颇丰，晚间居然失眠了。

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2012-10-27  星期六  阴

这周末的作业，女儿差错率超高。数学练习卷错误多多，语文续写《坐井观花》初稿一踏糊涂，没重点没逻辑。上午让她重写，一段段抠才总算差强人意。

下午，补偿她去体育公园玩。先在迪卡龙重买跳绳，见有飞盘比赛，立马给她和爸爸报名了。这家伙一听就胆怯，鼓励了半天，和爸爸练习了好久才总算上场了。两分钟的时间，开头相当不顺，最后十秒却接了个小高潮。可惜，无力回天了。之后，打乒乓球，随口一提说教她打，难得她却玩上了瘾。天黑尽，路灯亮起来，她还意犹未尽。一个劲说，明天接着玩才同意回家吃饭。

匆匆吃完放下饭碗就赶往广州体育馆听周慧敏演唱会。只有两张票，作了两种打算，最后却轻松的一家三口进入。离预定开场时间还有二十多分钟，现场已人满为患，人们携带着、购买着各种闪光小设备。女儿也循众样买了个小棍棍。

找到位置，却发现配置的“敲击棒、小手电”不见踪影了。爸爸二话不说，拿起后面位置的东东吹了起来。前后左右找一遍没发现指套小手电，到处转一圈回来，女儿已是两手套满了。延后三十分钟后，音乐终于响起来，灯光璀璨似星河。周慧敏以公主造型亮相，女儿挥舞着她的小东东，跳啊，叫啊，唱啊，玩得不亦乐乎……她的热情只持续了短短一个小节，当“漂亮阿姨”换上短裙时，她坐上我的双腿，静了下来。时间流逝，她“一直在和瞌睡虫战斗”，却不愿意提早退场。近11点离场时，一上车立刻就睡。回到家，爸爸叫了好一会才醒，匆匆洗澡后换好睡衣，立刻又睡了。

烦忙而多样的一天。

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2012-10-28  星期日  晴

今天，是我们这学期的亲子活动时间。一早，闹钟响起，一家人忙忙洗漱，匆匆吃点面出发。女儿小小一碗面，只吃了两口不愿再吃浪费了。

提前一点到活动现场，同学们已是来了大半。九点十分，活动开始了。在我脑海中过了几遍的活动流程，真正执行起来，却是问题多多，组织还有待加强。一分钟跳绳，赶小猪，两个项目玩下来，总算稍微有点顺了。太阳公公似乎也感受到我们的热情，拼命地睁开了眼。原定五个项目，只玩了四个项目就提前半小时结束了。当最后一个全体同学和父母一起玩的“同心协力”开始时，大家围成两个圆，穿越呼拉圈，活动到了高潮。

对孩子来说，活动后的聚餐时段更让他们兴奋。三围台，有一围被他们“霸占”，吵闹声不绝于耳。饭后，有几个还跑：“还有什么活动？接着去公园玩吧。”兴奋啊。

部分同学一起到姜同学家看楼顶木瓜，参观她家的工厂。姜爸爸泡起功夫茶，女儿站旁边快乐帮忙，对姜家无污染无肥料的木瓜却不感兴趣。

近五点再到体育公园练乒乓球一个小时，依然不厌倦。宝贝，只要你有兴趣，妈妈一定接着陪你练。只愿你，好好锻炼身体，健康快乐成长。

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2012-10-29  星期一  阴转雨

“妈妈，今天姚同学的小作文写得很好哦。”
“他怎么写的呀？”
“《坐井观天》续写……”女儿一路走一路在念，似乎记住了大部分内容。看来，上课有认真听讲。
“你觉得他哪里写得好？”
“他写的字比我多，用词比我优美。”
呵呵，我忍俊不禁。“他这篇小作文立意好。他没有停留在表面，单写跳出井后的见闻。而是结合人们的饮食习惯，反应了一个环保问题，表达内容深刻多了。”
女儿认真地听着。我少不得鼓励她向同学学习。

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2012-11-01  星期四  晴

“妈妈，你就舒服了，可以睡懒觉。”女儿洗漱完，看着还躺在床上的我说。
“我马上也要起来去买菜呀。”
“要是我不用上学，也可以躺床上赖一会哦。”她羡慕地叨念着。
这孩子呀，我们做什么都喜欢学，说什么，都要插上一嘴。

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2012-11-03  星期六  晴

上午，例牌写小作文。看图时，女儿总认为画面里那个背着小篓子的人是在采茶叶。我和她解释了很多遍，茶叶是清明时节，春天采摘的。她还是要强认为是秋天采。我俩不能达成共识，最终忽略这问题。她草稿写下来，除中间冒出一句令人费解的话外，别的倒也罢了。

晚上，有小朋友提前过生日，邀请她去吃生日蛋糕。傍晚，女儿早早催我做晚饭。她一边等饭，一边八卦起朋友和同学。一会是这个朋友讲粗话，一会是那个同学不认真听讲……我鼓励她尽自己所能，帮助他们，她却冒出句：“我只想做个普通的同学。”“老积”的话语，让我不知该如何反应了。

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2012-11-04  星期日  晴

难得女儿对乒乓球有点点兴趣，上午陪公主运动。相比上周坚持一小时，她今天表现差了点，只坚持打了半小时，然后便去玩那些老人家玩的健身项目了。

中午，更是破天荒跟着我们上了菜市场，碰到不认识的魔芋，还很积极主动的请教。之后进超市，居然碰到黄、廖同学，三个小姑娘互抱着肩跳成一团。

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2012-11-05  星期一  雨转多云

“黄同学真是幸运哦。今天又被抽到朗读之星，这都是第二次了。”吃饭时，女儿又唠唠叨叨和我说一堆，如何表演呀，要做什么准备呀，校长抽了些什么号码了……事无巨细，详细汇报了一通。最后，却突然说：“校长抽时，我的心‘呯呯呯’跳啊，生怕抽到我。最后抽完，我长出一口气，对同桌说‘还好不是我’。”
“为什么要怕抽到呢？”
“我不知道表演什么呀。”
“那怕什么，到时大家一起商量就好啦。要是我呀，校长抽时，就说‘抽到我，抽到我’。”
女儿没反应了。
我郁闷了。她这似乎还是羡慕的，只是不够自信，又有点怕怕哦。看来，还要不断鼓励。

“我的小作文和考试的看图写画，都得了好。”
原来，第三单元考试，她得了99.5，因为错了一个“洁”字。女儿挺有点沾沾自喜，“我旁边三个人，都没我高。”
“人生追求永无止境，我们要不断进步，争取多考100。”
说到小作文，她又差不多背下了另一位黄同学写的。构思、语言都很好，我很是感叹孩子们的能力，鼓励她向别人学习。女儿却说：“老师说了，如果是作文是很好，但是看图写画，分数就不高了。”
“宝贝，孔子说‘三人行，必有我师’。你的同学们，作文真是写得很好啊。上周的姚同学，这周的黄同学，你仔细想想，是不是写得都比你出色？你的呢，即便妈妈帮过忙后，单文字上来看，和他们还是有差异的。我们要向值得学习的人学习，知道吗？”我忍不住又说教上了。

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2012-11-06  星期二  晴

去接女儿放学的路上，看到一个小学生，大落落坐车上吃零食。车即将到站，只见他大手一挥，包装袋随手扔公交车上，又嗖一声往车门处钻去。我看得目瞪口呆，他家大人呢？

后来仔细观察车内众人，才发现有个老爷爷背了个书包，在后面下车了。但那时，那男孩子已沿着街道跑得不见人影……相比之下，家有女儿的我，真是太省事，太幸福了。

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2012-11-09  星期五  多云

放学铃响，女儿已跑到大堂前。一出校门，立刻汇报说：“今天数学考试，又是99.5。”
“咦，你又不告诉我要考试？那半分怎么扣掉的？”
“忘了做直角标记。”
“下次要注意哦。”
“第二节课考了语文。不过，成绩没出来。”
“MMM，怎么能这样呢？你要是告诉我，可以帮你复习一下呀。”

这学期开始，我不在天天看女儿的作业登记本。一早和她说，自己的作业自己做，我只负责需要签名的部分。两个月下来，这家伙倒真是基本自己搞定了，发展到现在测验也不提前说。我开心之余，不时又会有点忐忑：总担心她复习不好，成绩不理想，影响她自信。