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本帖最后由 恋恋红尘 于 2011-9-11 11:03 编辑
2011-09-10 多云转大雨
放假了,似乎大家都很开心。原本想着可以睡懒觉,晚晚起。可女儿近凌晨才睡,居然也就七点钟醒了。爸爸糊涂之下说让她云玩电脑,被我给否决。“作业登记本上有作业,每天要读学过的拼音。拿书过来好好读一遍再说。”
心心不情不愿地去拿书了,慢吞吞开始读。开始的aoe还读得很大声,很有自信,越到后来声音越小,等到拼读p-a-pa,b-a-ba,m-a-ma,m-i-mi之类时,总把b音发成p,把p音发成b音。每个音都要我纠正,她倒还在那东张西望。最后读dtnl这四个刚学的声母时,她居然停下来看着我,不会读。那一刻,我真是怒发冲冠,气不打一处来,大吼着说:“这就是你上课认真听讲学来的吗?你上课就这效果?”胸口憋闷,我努力按压着,告诫自己要冷静。
老早已经忘记自己当年学拼音的状态,不知是否出现过像心心这样的状态?在又一个教师节的日子里,我只是想起了我的启蒙老师,闽振兰 ,一个扎根偏僻乡村很多年的小学老师。如果我像心这样,当年肯定被她狠狠地批评过。时光易逝,留在我记忆中的只是她的严厉。至于具体的事件也已没有踪影。
不知现在的老师是如何教拼音的呢?无论如何,都好过我当年的条件,应该说是天与地的差别。老师家长、学习环境,我与女儿的情景不说天与地,那也是有相当相当大的区别的。但我现在的普通话,尽管有些音读不出来,至少拼写不会出错。面对心心这种状况,我如何能不抓狂?爸爸总说我不够耐心,一味强求。我真是强求吗?我不这样认为。
但现在问题出现了。在我看来,是很弱智的。心心却依然一范再范,如何解决?我淡定悠然了一周的心又焦虑了。我不想认为孩子不够机灵,很多时候甚至愿意无视问题的存在,但心心明明普通话讲得很好,却不会拼读,真是让我沮丧。希望只是不开窍,希望她能早日找到适合自己的学习方法。
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