candyxiao020

回复 mountie 的帖子

竣爸的精彩回帖一定要顶。这才是这个帖子到现在所体现的意义所在。建议所有关心孩子英语学习的妈妈，好好体会竣爸的肺腑之言啊，我们从这里开始讨论怎样能更好地让孩子们快乐地学习英语吧。相信本帖的争执，孰是孰非，到这里已经一目了然。让我们做更有意义的事情吧。

cengjing123

那么多家长指出长发的剽窃原罪，却不见她出来做任何的澄清或者道歉。
老师老师，教的不仅仅是知识，还有做人！
无论长发教出来孩子是不是象九月家的外国人这样适合走应试，我都不会让自己的孩子跟一个小偷学的，这是孩子的耻辱。
那么多人在讨论长发的教法，却恰恰忽视了奇径是建立在偷窃基础上的这个根本。对一个把剽窃的东西说成自己原创，毫无歉意的人，竟然敬奉为师表，无论如何，都是令人不齿的。
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顶这个！

happybird0315

我们选择奇径的家长费力不讨好的在这说着自己的想法，谈着学习的感受，换来的只是炮轰式反驳，哎，学习本就是见仁见智的事情。
让一个没有语言环境的孩子每天要沉浸在英语的世界，家长要付出的代价非常的大，不是说不可以，只是能有多少这样勤奋的家长。我做不到勤奋，也没有能力自己教孩子，我不是新时代的合格家长。劝那些有时间有能力又毅力的家长尽自己所能给孩子创造一个英语环境，这绝对比任何一个机构教给孩子的英语能力都强。

happybird0315

一苇 :小学我给孩子选择了奇径+听力口语原版阅读的学习方式

这是目前我觉得最适合我孩子的学英文的方式，基础扎实又不会丢下口语能力

rainsakura

   

嘉琳 发表于 2011-6-20 12:39
个人认为，当时你就不应该报这些班，我也曾被这些乱七八糟的培训班所困，不过我还是经受住了这些推荐人的所 ...

这事我也做过
去听过好几家英语培训的试听课
基本上很快就能把他们的套路看出来了
然后用英文和老师沟通下
结果……基本没有掏钱的冲动了

其实家长让孩子上辅导班，一定要先想明白，为什么送孩子去上
比如，只是想让他培养语感还是想让他适应考试
如果是为了应试教育而去的
那就不能怕苦了

我妈妈的一个朋友，是一家大学的英语系主任，不过最近几年基本只在家里带学生了
她那里的孩子，小学毕业前没学完新概念3，初中毕业前考不过大学英语四级，都不好意说出去（现在改考PET了。她的学生里，最小考过大学英语四级的12岁）
全国比赛得奖更是不用说了
但是，在她那里学习真的是非常非常辛苦的
虽然每周一次课，但是会有很多课后练习
一年上到头，没有放假的概念
但是还是有很多人想方设法把孩子送到她那里去
其实这完全只是一个选择的问题
我不想我的宝宝那么辛苦，所以我不会送他去

icer

   

mountie 发表于 2011-7-2 00:12
我们不妨暂时抛开培训班好不好这个问题，转而思考一个更带根本性的问题：语法在英语教学中的地位和作用 ...

终于盼到骏爸来了，
绝对可以给妈妈们一个正确的指引，
这个贴子更有意义啦：）

淘一淘

其实学什么版本的英语，持之以恒都一定有效果的，长发老师前期的手法做得比较成功，打感情牌，拿成功的孩子做代言，在商言商现在就是没有给消费者有知情权，所以出现了公关危机了，还不能有效处理好。
对教育机构而言，我不会有什么感激涕零之说的，因为不是义务教育，因为我是付出了才享受到教育服务的，作为机构如果不好好服务如何生存下去？！不满意是可以用脚投票的，没有什么好说的，再有其他的我就看成是营销了，请原谅我以市侩的眼光看待这事。
个人觉得在奇径的孩子家庭环境都比较优越，所以出现不少的优秀学生也不出奇，资源分配的问题，这是题外话。再说说就算在外面的比赛拿了一等奖也不是什么太了不起，因为一等奖不是只有一个的，只能说孩子自己学习自觉，做家长的都知道，在小学阶段性，孩子的学习除了老师、教材、自身条件外，家长的因素可是占了绝大的因素，我想这个任何人都不会的异议的。

朗妈咪

在课外不是增加英语的听说读写，仍是加力加码地学语法知识、做语法题，甚至小学就要把中学的语法都学完，那恐怕不是走“奇径”，而是在走“歧径”。
——经典！

yangbaobao

   

梅梅妈 发表于 2011-7-2 14:49
To：九月微凉
你说：“我就知道会被攻击外国人身份，果然如此啊，无所谓，被自己人欺负真的是活该的。”
我 ...

说得好，有理有节

“你搞清楚，别人拿着同样的教材，这不是她的原创，是扶忠汉老师的教材好不好？你一向都聪明睿智地在这里夸夸其谈教育和美德，怎么这一下忽然失聪糊涂至如斯地步，犯这种低级的逻辑错误！”  



再说关于英语学习：
我所知道的牛蛙全部是在家学习，家长的理念和方法，家长和小孩一起坚持能创造奇迹
很久没有上儿教了，那里资源太多，看不过来，candyxiao020 创造的奇迹吸引我这几天重新上去学习
收益良多，大家多上去看下吧，适合自己小孩的学习方法要靠家长去发现和实践

84212824

回复 小雨宝贝 的帖子

我的小孩子也是小升中，是否短我机构名称

铁扇公主

长发在妈网很多年了，现在跳出这件事。对她个人的品质不了解不评价。但是仅仅依靠那上课的时间，没有课后的大量学习，象语文一样，根本学不好。

小笨猪T

   

梅梅妈 发表于 2011-7-2 15:14
做惯了潜水者，这个帖子我本不想参乎，长发与我无恩无仇！直到看到连在论坛曾有较好声誉的九月微凉之流都在 ...

有些人的表现太过亢奋了，道貌昂然得实在令人讨厌，所以有必要回应几句！

1、长发的这套教材，我记得很清楚，她在帖子里说是根据自己多年教学心得汇编整理出来的。看清了，“汇编”，非“原创”！我的理解是，在扶忠汉的双语教材上，融入了她个人多年的教学心得和体会，经过删减补充及其它内容的引入。汇编作者对汇编作品拥有知识产权和署名权。这个你可以查证相关法律。至于长发这套教材，是否属于汇编作品，这恐怕需要专业的鉴定。你既是一个局外人，连奇径的教材和扶忠汉的教材都没看齐吧？人云亦云，实在可笑！


2、至于“用这套教材的人都是‘销赃’”的说法。中国的知识产权保护环境大家都深有体会并自得其乐吧？这也是一种社会“现实”！你们能告诉我，你们电脑上装着的的各种软件，包括微软的windows、金山词霸以及各种防毒软件、小功能软件，有多少个是正版？你们在百度上搜索MP3等音频时，有多少个人心怀了“分赃”的内疚？你们在网上下载电子书、视频时，又有多少人意识到这是在“销赃”，是属于一种道德沦丧？！包括前面多人提到的那套加州教材，又有多少人用的是正版？别告诉我你们自行网上下载文件打印，甚至组团盗版印刷不属于侵犯知识产权啊！所以，还是别说得那么冠冕堂皇吧。

sugar66

儿童教育论坛不错，谢谢CANDYXIAO020

月落无题

   

小笨猪T 发表于 2011-7-2 18:46
你的表现太过亢奋了，道貌昂然得实在令人讨厌，所以有必要回应几句！

1、长发的这套教材，我记得很清楚， ...

1、长发的这套教材，我记得很清楚，她在帖子里说是根据自己多年教学心得汇编整理出来的。看清了，“汇编”，非“原创”！我的理解是，在扶忠汉的双语教材上，融入了她个人多年的教学心得和体会，经过删减补充及其它内容的引入。汇编作者对汇编作品拥有知识产权和署名权。这个你可以查证相关法律。至于长发这套教材，是否属于汇编作品，这恐怕需要专业的鉴定。你既是一个局外人，连奇径的教材和扶忠汉的教材都没看齐吧？
小笨猪T ,如果说长发的这套教材的前N课和扶忠汉的教材的教材的前N课核对过,一模一样的话,那您说这种汇编是什么了???我是不理解也没看到您所说的＂她个人多年的教学心得和体会＂融入在什么地方了,呵呵,我说的长发的这套教材的前N课和扶忠汉的教材的教材的前N课核对过,一模一样的（备注：N》6）,这个是事实,是有证据的。绝对不是无地放矢！

小笨猪T

月落无题，我不是专人士，所以汇编作品的界定和侵权的认定，我不能发表什么。你如果清楚，可以讲讲。我没有比对过两套教材，但我可以肯定，长发没有说过奇径教材是她原创的，教材封面也没印作者名是她吧？还有，我想问问，就算这教材100%是扶忠汉的那套，使用者是不是就可以冠上”剽窃“和”道德原罪“一类足够火爆的词？呵呵，欢迎人批驳我啊，事先就我以上讲的第二点来比对一下呗，如果你的身世足够清白，那才好就这个问题发表批判。

月落无题

奇径用的教材封面的确是没印作者名是她,但是长发以前的帖子里面做宣传的时候是说过她用的是自己整理遍的教材的,起码去那读的家长,大部分是这么理解的,如果说错,请多包涵,那就说我是这么理解的吧.
还有第2个问题,就算这教材100%是扶忠汉的那套,这个是没问题的,用什么教材都是可以的,但是不能欺瞒,就象新东方上课,报什么班就告诉你是用郎文还是用新概念,还是其他...........

月落无题

小笨猪T,其实你在不知道长发的教材是否真是扶忠汉的教材,具体是否是真的修改了,增加了所谓的她的融入了她个人多年的教学心得和体会的前提下,就维护她,是信任她的表现,我理解,真的!
可惜.............