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上面的MM,您也别激动。非常赞同也希望“学校做为一个服务机构,首先要定义自己的角色是服务,服务孩子,服务社区,再服务社会。因材施教。”因为学校能这么做我们的孩子都是受益者,学校在计划工作的时候,的确应该把这些孩子的需求考虑进去,1千多的个的孩子就会有1千多种的特点。事实上很多学校、绝大部的老师们(不能说全部,因为的确有不负责任的老师)都把这些考虑了,也尽量去做好。但中国、日本、韩国、香港的社会经济发展水平本身就不一样,学校配套设施无论软件和硬件都有明显的差距,但我们要求大家的服务水平一样,会有难度的。
有些MM提到有宿舍,现在广州市的全日制小学有几家有宿舍?我孩子的学校由于场地小孩子搭食的多,孩子午睡是睡教室的桌子和凳子,你想孩子睡得好些只能去其他校外托管班。另外教育孩子的责任我们也不能全部推卸给老师吧,全班别人的孩子都能好好的睡,就自己的不睡还要吵别人,我们做家长的是不是更应该多看些育儿的书,多与有育儿经验的MM们交流,在家就要因材施教,不要一出问题就先埋怨他人,埋怨社会呢?
[ 本帖最后由 成成妈妈 于 2010-9-23 13:46 编辑 ]
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