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终于肯坐校车回学校了
从我怀了毛毛以后,虫虫就三天两头不愿意坐校车回学校。不是早上起不来,就是起来以后哭,妹妹出生了以后更变本加厉了,每天都要我们送。不过为了她高兴,我们也就自己辛苦点送她了。老师反应,我们每天送她回校,她很高兴。不过有个问题,就是时间不保证。开始是我们让虫虫睡到自然醒,也就是9点10点,她还要求在家吃早餐,回到学校就是10点后了。她还要玩一会再去工作,经常会影响午餐和午休。
我和虫爸衡量过,还是先满足她的情感需求,我们也一直等待她哪一天自己愿意坐校车。有时候她起的早,我们就问她,今天起的早,要坐校车吗,她总是说不愿意。后来我就跟她说,等她上学前班就必须坐校车回学校,因为学前班的课是必须参加的。她也同意了。
最近两个月,虫虫明显成长了,先是睡觉时间保证了,9点半前一定会上床,关灯以后很快就睡着了(主要是精神上满足,不用再索求爱了)。早上也醒的早,8点左右会起床,但还是要在家里吃早餐,回校一般9点半以前。但有时候我半夜起来照顾毛毛的次数比较多,早上会怎么也起不来,每周会有一两天要10点半以后才能送到学校,偶然会到十一点半。
老师建议我们早点送到学校,因为虫虫到学校以后要玩一会,还要工作,11点钟想去看动画片,她的工作没有完成就会很焦虑,又想完成工作,又想看动画片。又时候去的很晚,工作刚开始,吃饭的时间又到了,就不吃午餐。。。。问题是我有时候真的起不来,有几天送虫虫的时候,虫虫会说,“妈妈,我想早一点上学的。”有一次我还送了先毛毛早教,让虫虫等,送了毛毛回家,再送虫虫上学,虫虫很不爽。我就跟她说:“妈妈晚上要起床照顾妹妹,你要我送,就要按我的时间表,我起不来,你就要等。你真的想早的话,坐校车就肯定早。”这样说了几天。终于有一天,虫虫跟我说:“妈妈,明天我要坐校车”我说:“坐校车要很早起床(7点半),而且校车不等人,你早上很累很累也要起床的。”她说:“知道了”(虫虫只要说“知道了”就一定会做到)到了第二天,她真的起来坐校车了。送了一年多,她终于自愿坐校车了,孩子又长大了。
坚持了几天,虫虫有点动摇了,她说明天我想坐我们的车,我说好啊,我们送到校车那,她很高兴的接受了(爸爸妈妈送能满足她的情感,坐校车能自己的掌控时间)。有几天早上想赖床,我就告诉她,“再不起床,校车走了,等妈妈送会等很久,你到学校就没时间工作了。”她马上就睁开眼睛爬起来穿衣服了。
虫虫的内在人格力量正在形成,她为了获得对自己生活的掌控,愿意克服自己的惰性。如果满足睡懒觉的需求,就必须把掌控权交给我,自己会过的很不爽。几经权衡之下,她觉得满足工作的需求更重要,就放弃了睡懒觉,而且还回幼儿园吃早餐。
蒙特梭利认为,儿童是在工作中获得满足的,这一点终于在虫虫身上体现出来了。她每天要到学校工作,为了满足工作的需求,她愿意很早睡觉,很早起床坐校车回校,形成一个良性巡环。相反看到很多很懒惰的成年人,他们想逃避工作,并没有把工作当作自己的内在需求,应该是童年时期工作的需求被压抑了,或者被过多的控制,工作是为了别人而不是为了自己,早早就放弃了自己的理想,生活索然无味,还放弃了生活的掌控权。相信虫虫在童年形成的工作需求,会让她在今后的学习和生活中充满乐趣和内在驱动力。
[ 本帖最后由 lunaguan 于 2010-7-22 19:25 编辑 ]
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