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孩子的学习
孩子的学习是重要的,更重要的是学习习惯的培养,在幼儿园阶段,我就要求孩子放学后第一件事就是做作业,完成作业以后,才能做喜欢的事情,最开始她也会为不能看她最喜欢的动画片而对我们哭闹,当她发现哭闹不起作用的时候,她就会慢慢改变自己,我一直觉得,孩子在成长的过程中,会不断的触碰家长的底线,如果你给她空间,她就会不断的试一试离家长发脾气还有多远的距离,我给孩子定一些规则,这条红线是不能越过的,越过了就会受到惩罚,在规则里面是有商量的空间,规则外面没有商量的余地,规则是给孩子的,有些也是给家长的,我答应做到的,我不能失信孩子,同样也要求孩子不能失信于我,所以,上小学后,回家做作业是第一件必须做的事情,慢慢的形成习惯,页子的作业到现在每天六点前都基本可以可以做完的(百分之95都这样),这样也让有时间学习更多的知识
页子的性格很好,每年期末班里同学间的民主投票都可以得到很高的票数,课堂上的发言都是最积极的,作为教育工作者,我深知课堂上发言的重要性,孩子上课发言是因为她在认真的听讲,认真的思考后的结果,课堂上的认真学习比事后补课有事半功倍的效果,很多知识都可以在上课期间就消化了。如果你是小学生的家长,孩子上学后你会发现,现在老师留的作业不全是给孩子留的作业,大多数的作业都是孩子和家长共同完成的,很多的听写和背诵,还有很多的签名。开始我们也很认真的去做,可是后来发现,孩子很多作业是被动完成的,这样慢慢的就形成对家长很大的依赖,小学一年级没多久,我就告诉女儿,以后你的作业我们不会给你检查,所有的听写,背诵需要家长签名的你早上拿给我们签名就好了,至于会不会,你自己看着办吧。刚开始也担心成绩会不会有下降,后来发现,这种担心是多余的,平时的小测验成绩还算不错,也有些B C的成绩,但大多数的成绩都是A+,我们也见过她抄写书上的单词,知道她没背会,但是晚上拿回来的成绩还是A+,她告诉我们她是在课间背会的。我的经验是,家长如果太多的参与到孩子的学习中,很容易的让孩子有很强的依赖性,学习为什么也变得模糊了很多,页子平时的测验也有过八十多分的时候,我们听了笑笑,做羞她的样子,她说同学也在笑话她。我们知道她懂这些就没问题,如果她有这种羞耻之心,下次考试一定没问题的。
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