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对不起,因为找不到哪里是敏感词,所以分开发,现在找到了,全部内容如下:
园长的专业让人佩服,热心让人感动。
说来我的女儿多多少少是一个有点问题的小孩,我自己的感觉是有点感统失调加上性格固执。她现在已经两岁九个月了,具体表现如下:
1。从小入睡困难,1岁前都闹觉,经常哭一两个钟头直到筋疲力尽了才睡着。1岁后情况有了好转,但也要喝母乳或用奶瓶喝水才会睡觉,这两个月逐渐才不用喝奶瓶就能睡着。但是偶尔不愿睡觉也会大哭大闹(很累就是不睡)。上周起上幼儿园中午最多睡半个钟头,有时就是不睡觉。
2。说话很差。不愿意跟着大人学嘴。对于具体的事物一概用“这个”代替,威逼利诱都不说,要这个、买这个、穿这个。偶而回嘴能说“我不洗澡”“我不去”“我要打”“我要回家”等等。不愿意叫人,不叫爸爸妈妈(会叫的,高兴的时候爸爸妈妈自言自语叫个不停),心情好会叫姐姐哥哥。再见说得比较好所以愿意和人说再见。
3。不识教。别人教她东西就把人家手打开,从来不跟人学动作,眼睛东看西看就是不看你。学习东西困难,一般像她这么大的小孩很早就会穿鞋,提裤子,她就是学不会。
4。运动平衡能力差,1岁3个月学会走路,一直走不稳,上下楼梯刚刚走得好一点,不会跳。经常摔跤,从来不看脚底下有什么,所以被东西绊倒是常事。拿勺子吃饭手会轻微战抖,撒汤洒饭洒水全身都是。贴贴纸对不准,不喜欢扔东西。拿捏等动作都比同龄人晚半年以上。
五。喜欢看书,看电视,画画(画的挺好的)。看书给她讲故事能理解,看小兔汤姆走丢的故事会哭。看书要大人翻读给她听,能看1个多小时。喜欢在复杂的图画中找细小的东西,能找得很准很快。喜欢玩水,玩橡皮泥。
我常常觉得她处于正常与不正常之间,现在比较担心的主要是不说话和不会跳。也怀疑不说话和不会跳是抗拒跟人学习,曾经用她最喜欢的酸奶逼她说“酸奶”,她连嘴巴的动作都没有的,看最喜欢的碟片也不跟着唱唱跳跳的。上周开始送去上幼儿园,老师说她在学校基本不吃东西,性格太过倔强了。恳请园长帮我分析一下到底哪里出了问题,是否因该看医生。谢谢!
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