印花漫舞的菜菜

对于孩子说话晚我们首先要确认一下他有没有相关的因素导致说话晚，常见的要从以下几方面来考虑：第一、这个孩子的听力有没有问题，也就是他能不能听到外界的声音，这对他能不能说话也很重要；第二、孩子的构音器官有没有问题，比如他的构音器官有问题，他说不出来话，他想说说不出来，这也是一个可能性；第三、有可能这个孩子智能发育有问题，比如他智能发育落后就会影响他的说话，他可能不会说话或者不知道怎么表达；第四、有一部分孩子可能会有特殊的疾病，比如自闭症之类的，这类的孩子也是会有比较明显的没有学语，也就是从小别的孩子都会跟家长学习，自闭症的孩子可能从小到大都没有去学习说话的欲望和能力，也就一直都不会说话。所以孩子说话晚首先要看一看，必要的时候要做相关的检查，确认孩子有没有相关诱因。除此之外还有一部分孩子在这些方面都没有问题，全都是正常的，也能听的到，也能听懂家长的指令，同时也能执行，同时也能发音。只不过可能不像别的孩子，有些孩子可能到两岁了还是只能说单字，比如会他会说爸、妈或者拿，但是不会去组词，比如不会说叠词，像说拜拜或者不会说再见，不会组词就更不会造句。这一类孩子如果发现上述的几类原因都是正常的，没有病理因素存在，也可能有一部分孩子是因为他的静默期比较长，或者还有一些其它的环境因素。比如他生活的环境语言刺激非常少，家长都不跟他说话，或者是语言刺激特别多，但是很纷乱、嘈杂，比如家里的家人说话的口音特别多，有说中文的，有说英语的，这些孩子的静默期就会长一些，可能会有点混乱，需要更长的时间来适应说话的环境。但是只要孩子没有前面提到的病理因素，大部分还是能正常说话，所以如果孩子说话晚，先要从各方面来找一找原因，然后再做相应的处理。
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