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【睡前故事汇】分享果仁家的十本读物

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楼主
发表于 2014-6-12 13:10 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 happy小果仁 于 2014-6-26 14:12 编辑


   
爱阅读的麻麻正在参加阅读版活动——期待您的加入哦!
6月故事汇启航,记录亲子阅读时光人人有奖,看谁能为孩子坚持亲子阅读10天!
http://www.gzmama.com/thread-3960011-1-1.html


    先说说宝宝的情况,妈妈本身很喜欢各种儿童绘本,也喜欢买,可问题是不久前,小果仁还不怎么爱看书的,只是喜欢随便翻书,书拿在手上一下子从第一页翻到最后一页,一点不看里面的内容。宝宝1岁多点的时候我尝试跟他讲书里面的内容,结果完全听不进去,常常是我刚开始讲前一页他就不耐烦地翻到最后页了。于是我想可能宝宝太小,于是共读计划搁置了几个月。直到上周,我觉得宝宝的理解能力应该可以开展共读了,于是尝试用他能接受的方式跟他分享书里面的东西,经过反复引导,宝宝终于开始对图书的画面感兴趣,亲子共读终于有进展啦。经过这几天的共读,我发现同本书每天都看,但是每次看都能发现新亮点。其中的原因并不是这些书本身有多神奇,而在于读者有一颗善于发现的心,看来妈妈的进步也不小啊现在小果仁经常主动拿着书要求妈妈跟他一起看呢,看到宝宝的进步,妈妈心里美滋滋的

      宝宝最近在看的书是《比利喜欢花园》、《尼欧的小雨衣》、《谁躲在后面》、《小菜园》、《点点点》,每天都会把这几本书翻一遍或者几遍,每本大约看个5-10分钟。今天介绍《比利喜欢花园》。
                                                                  

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孩子年龄:18个月
书名:《比利喜欢花园》
书本适合的年龄段:1-2岁
共读时长:约10分钟
点评或感受:这是一本触摸书,有三处可以触摸,分别是封面小熊的肚子,内页小熊的鼻子和内页兔子的肚子。宝宝很爱摸。绘本的颜色很鲜艳,画面活泼。跟1岁多的宝宝共读对妈妈来讲是一项不小考验,大点的宝宝也许可以用故事情节来吸引他们,而对小宝宝更重要的是画面和妈妈的讲解方式。之前的失败经验告诉我,只是按照文字来的话,会很枯燥,要想引起宝宝的兴趣,一定要擦亮眼睛和开动脑筋在画面中发掘很多可以跟宝宝分享和互动的东西,比如翻开这本书第一页可以这样说:小熊来到花园了,看看花园里有什么?有好多花花,一朵、两朵、三朵。。。。。。说到这里宝宝通常会用小手指和妈妈一起指上面的花朵。我发现这个年龄的宝宝看书完全不需要文字,跟宝宝一起无拘无束在色彩斑斓的图画中漫游最happy了

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康小鱼

版主

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本帖最后由 happy小果仁 于 2014-7-17 17:18 编辑

没人感兴趣,哈哈!




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孩子年龄:18个月
书名:《尼欧的小雨衣》
书本适合的年龄段:1-2岁
共读时长:约5分钟
点评或感受:也是一本硬纸板书,因为小果仁在1岁多点那段日子里老虐书,所以这段时间买的都是经得起肆虐的硬板书 这是一本有故事情节的书,讲尼欧得到了一件漂亮的小雨衣,但是妈妈告诉他要下雨才能穿,于是他想到穿着去玩沙子,淋“沙子雨”和去泥坑里玩,结果把全身都弄脏了,回到家看到浴室里的花洒,灵机一定,打开花洒边“淋雨”边洗身上的脏泥。小果仁还听不懂里面的故事,只是对图像感兴趣,特别是有狐狸妈妈的那页,我指着狐狸妈妈对小果仁说:这是妈妈,指着尼欧说:这是仔仔。宝宝就表现出特别的兴趣,用手指在狐狸妈妈和小尼欧身上点点。翻到尼欧满身泥泞那页,我就一脸厌恶地对儿子说:你看他脏脏,妈妈不喜欢。儿子若有所思的表情,似乎能理解我的话。书没几页,很快就讲完了,对1岁多的宝宝来说这个长度也差不多吧,通常一本书看很久的话他会不耐烦要换下一本。

尼欧.jpg



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[回复]【睡前故事汇】分享果仁家的小进步

本帖最后由 happy小果仁 于 2014-6-15 12:25 编辑

孩子年龄:18个月
书名:小菜园
书本适合年龄:1-2岁
共读时长:约5分钟
点评或感受:这是一本游戏书,每一页咋是上去一样,其实是每页都有一个蔬菜发生了变化。比如:胡萝卜消失在橙色的背景中,荷兰豆脱掉了外衣,玉米“剪”掉了“头发”。刚拿到这本书时还担心小果仁会不喜欢,因为对还不能自己发现这些细小的变化的宝宝来说,每一页就是一模一样的。于是我翻页前把宝宝的注意力引到即将发生变化的蔬菜上:宝宝看,这是玉米,玉米弯弯的头发多漂亮,宝宝来摸一下玉米的头发吧。接着翻到一页:玉米的头发呢?头发不见了。果然,宝宝也看出来了,随之充发出一声“哦?!”然后看着妈妈等待答案。我又翻一页告诉宝宝:玉米的头发又回来了。小果仁高兴地鼓起掌来。哈哈,小游戏,多欢乐。

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每次给宝宝讲故事,讲着讲着就跑题。。。

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孩子年龄:18个月
书名:《谁躲在后面》
书本适合的年龄段:1-2岁
共读时长:约5分钟
点评或感受:
这是一本翻翻书,或者叫躲猫猫书。每一页都可以翻出一个图案,比如翻开圆形的卷心菜,后面躲着一只小猪。最后一页跟其它的躲猫猫书一样,是一面镜子,掀开可以看到宝宝自己。宝宝对后面藏着什么不怎么感兴趣,他感兴趣的是把上面那层掀开的那个过程 掀完一个,他会重新合起来,然后翻倒下一页。有时候掀不起来会发脾气,这就是小宝宝的特点吧,比较急躁。遇到这种情况我会拿着他的小手指,教他怎样比较容易掀,但是他总是不长记性,下一次又不记得了
这种书对破坏力强的宝宝来说不大适合,小果仁1岁半之前一直不敢拿出来,因为见识过他对这类型书的摧残,前些天拿出来发现他已经会像妈妈一样,轻轻掀开又轻轻合上了,不再像以前那样故意去撕扯。宝宝真的进步了呢

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宝宝这周回老家了,共读无奈中断 既然开了头,妈妈把最近读过的书写一下完成这次小小马拉松吧,咱得有体育精神
孩子年龄:18个月
书名:《点点点》
书本适合的年龄段:2岁以上
共读时长:约10分钟
点评或感受: 刚拿到这本书时确实不知怎么共读。我翻了一遍,发现这更像一个游戏工具。决定先根据里面的指示玩一遍。翻开第一页,有一个黄色的圆点,我惊喜地说:有一个很漂亮的圆点哦,摸一摸看看有什么?说着用手去摸那个点。宝宝见状也伸出手指去摸黄色圆点。宝宝摸完我迅速翻到第二页,哇,多了一个红色点点。我们再摸一下看看还有什么。。。。。。游戏就这样进行着。玩一遍后发现,这本看似无厘头的书其实是一本互动性很强的游戏书呢。跟宝宝一起读过几遍后,无意中发现书的背面写着适合2岁以上宝宝。咱们不错嘛,1岁半就读得有滋有味的。

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本帖最后由 happy小果仁 于 2014-6-26 14:11 编辑

孩子年龄:18个月 书名:《Where's Spot ?》
书本适合的年龄段:2岁以上 (个人意见)
共读时长:约10分钟
点评或感受:为了满足好奇心第一次在亚马逊买了两本原版英文书,这是其中一本。之前听说英文原版的绘本质量比国内的好,但是看着其实没有区别呀,只不过文字是英文,价钱贵些罢了。这本书也是在宝宝一岁的时候买的,是一本翻翻书,每一页都有翻翻机关,当时以为宝宝一定会喜欢,没想到宝宝是挺兴奋的,但让他兴奋的是可以一下子把机关撕下来。这本书买回来打开看了一页并且被宝宝撕了之后,就搁置了半年。前段时间见宝宝看另一本翻翻书没有撕,于是又拿出来一起看。这次宝宝不会再撕毁机关了,但是大部分注意力是在”翻“和”合上“的动作上,对书的内容不怎么感兴趣。吃饭时间到了,小狗Spot哪里去了呢?狗妈妈找了衣柜、地毯底下、楼梯下面、大笨钟都没找到,最后在篮子里找到了。每一页都有简短重复的英文句式“IS HE ...?"和回答"NO!",对初学英语的宝宝来说是很好的读本哦。

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happy小果仁 发表于 2014-6-26 13:03
孩子年龄:18个月 书名:《Where's Spot ?》
书本适合的年龄段:2岁以上 (个人意见)
共读时长:约10分钟


有体育精神的小果仁又来分享了哇~欢迎欢迎~所以说立体绘本一定要妈妈守护好呢,小盆友的好奇心可大可大了

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孩子年龄:18个月 书名:《JUST ME AND MY MOM》
书本适合的年龄段:2岁以上
共读时长:约5分钟
点评或感受:也是因为好奇买的英文原版书。里面的文字叙述比上一本要长很多。故事讲的是宝宝和妈妈两个人一起坐车去博物馆、海洋馆等度过愉快的一天。里面的宝宝很淘气哦。我看的话觉得画面很凌乱,以为小孩子看会有不一样的感受。不过小果仁暂时对这本书不感兴趣,可能里面没有特别能刺激他眼球的东东吧。等大点再看吧。

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孩子年龄:19个月
书名:《What makes Elmo happy?》
书本适合的年龄段:0
共读时长:约2分钟
点评或感受:淘宝买的外贸书,英文的,芝麻街主题,一套4册,这是其中一册。封面是EVA材料,标榜不易撕坏。其实淘气的宝宝还是有能力破坏的,哈哈!画面的色彩很鲜艳,挺能吸引宝宝的。至于故事内容,妈妈觉得挺好的,介绍了Elmo生活中一些让他开心的事情,比如跟爸爸妈妈去公园,看朋友跳舞等。主旨是想让宝宝学会享受生活吧,可惜宝宝对内容不感兴趣啊,它只看图,哈哈!

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孩子年龄:19个月
书名:《Yucchy!Yucchy!》
书本适合的年龄段:0
共读时长:约2分钟
点评或感受:淘宝买的外贸书,英文的,芝麻街主题,一套4册,这是其中一册。跟上面一本是同一套的。书名查了很多词典都找不到这个单词,根据故事内容得出这个词大概是“不舒服,不愉快”之类的意思。这类“怪词”跟性格古怪的奥斯卡也很相衬啊,哈哈!故事也很另类,讲奥斯卡和鼻涕虫随意询问朋友们对”Yucchy“的看法,结果朋友们都从自己觉得“yucchy”的事情中得到了快乐。肤浅的本妈读完还是不大确定这个故事到底想教会宝宝啥,哈哈哈哈!大概就是要从不同的角度去看待事物吧,奥斯卡不是经常教导小朋友要尊重跟自己不同的个体吗?

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