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今天来跟各位妈妈聊一聊小提琴如果跑弦了该怎么办。调音问题也是小提琴启蒙学习的一个难题。大多数的家长和孩子因为没有固定音高的概念,所以新买回家的小提琴,如果弦不准了,可能就只能等着去找老师调弦了。或者有些家长会试着拧,拧的过高,导致琴弦承受不了压力,断了。这些小问题都会影响到孩子学琴的热情,所以今天在此分享几个想方法,大家遇到弦不准的情况可以试一试。 刚开始学琴的时候,用的大多是新琴,所以比较容易跑弦。但这个时候因为对琴弦音准要求不高,练习空弦时甚至可以只需一根弦,因此,只需将要拉的那根琴弦拧紧一些即可练习(市面上有许多电子的校音器,可以借助来调准琴弦)。主要是做运弓练习,把弓子走直。还有一种方法就是边唱边按指(音高不一定要求,把音名唱出来即可)熟悉音位,右手不拿弓,只做运弓动作,以配合左手(这些我们叫做无声练习)。这两种方法可以让孩子在琴完全不准的情况下,也可以练习。如果抱着琴走音了,就不练习的态度,有些“聪明”的小朋友就会抱着侥幸的心理了。
随着学习的深入,家长就要把调弦作为一个重要的内容来对待了。由于孩子手没劲,拧紧琴轴有一定的困难。因而教师在调琴时需做一些准备工作:先将孩子的琴弦都装上微调,并拧到可松可紧的位置,再把那些易滑动的弦轴抹上一些松香末,最后再把琴弦调准。此时再教孩子定弦,步骤是:教师把学生琴上某一弦的微调(在琴的拉弦板处)松一些,让孩子重调。先听单音,认为准了,再听双音。教师逐一地帮忙订正。这需要让孩子反复的去练习,当然家长也不用着急,因为固定音高的概念是通过长时间的培养,慢慢积累的。以上的方法适用于学琴三年以上的孩子。
最后再教给大家一些在家就能调弦的办法:(1)电子校音器,现在市面上的电子调音器五花八门,个人建议如果想最快的学会调弦,就买那种只有红绿灯显示的最方便。(绿灯显示为准确,绿灯以上的红灯为不同程度的偏高,绿灯一下的红灯为不同程度的偏低)因为一些带屏幕的电子校音器是根据琴弦震动的频率来显示的,这样反而会误导学生和家长,觉得怎么调都调不准音。
(2)在调琴弦的时候,琴轴拧完后又会松回来或者根本拧不动,松回来是因为琴轴太滑了,所以在拧的时候可以往里推着拧,轻轻的拧一次就看一次校音器的刻度,防止音过高导致断弦。如果拧不动,一是琴轴的规格不规范,导致活动的空间不足,又或者是温度和湿度的原因,毕竟木头会出现热胀冷缩的现象,遇到这个情况可以麻烦老师把琴弦重新装一次,在琴轴上抹上适当的轴蜡或者铅芯,这两种材料都是起到润滑的效果。
(3)在调琴的时候,明明拉的是二弦(A弦)但校音器显示的却是三弦(D),这个原因是因为二弦已经相当的低了,所以校音器已经识别不了音高了,此时可以多拧一些琴轴,然后继续跟着校音器的显示来调整。如果开始就显示所调弦的位置,则每次拧琴轴时都不要拧的过多,多试验几次就会调琴了。
(4)调好一根弦后,去调另外一根琴弦时,本来已经调好的琴弦又不准了。在此提醒各位家长们,因为琴弦它也是受一个均衡的压力,再调动另一根琴弦时会影响到它的相邻琴弦。此时家长们不用再返回去重新调整,先把四根弦全部调整一遍后,再重新做轻微的调整即可。
(5)拧琴轴的时候不敢使用很大的力,害怕断弦。职业演奏家在台上演出的时候,都会面临着断弦的可能性,如果在乐队出现这种情况,坐在外围的演奏家拿着里围的琴继续演奏,里面的演奏家则下场去换弦。说这样一个小常识是想告诉大家,断弦是很正常的事情,多断几次弦,就可以知道怎么去调弦才不会过那个度。所以家长们不用担心,这些都是一个过程。另外还有一个必须注意的,琴弦由于大多是钢丝做成的,断弦的口子很锋利,千万别让孩子玩弄断弦,很容易划伤手指。
以上是分享给大家的一些调琴的小方法。小提琴对音准要求很高,所以大家一定要养成调琴的习惯。如果实在不会调琴,也可以打电话请教老师,让老师在电话里指导调高调低,这个方法也很好用噢。
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