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孩子的影响力(10-09-12)
我常常为孩子的天真和聪明而赞叹,为自己能有两个健康活泼的孩子而感恩。
也常为自己在女儿小时候,没能花更多的时间陪她,没有悉心培育女儿而遗憾。很幸运遇上累积法和经典教育方案,让我有了一套系统的方法,去教儿子。不仅用于国学启蒙,还用于音乐,英语,百科,故事等方面,受益匪浅!
儿子也用他的天真烂漫,聪明活泼,无数倍地回报了我。
正是因为要寻找教育他的方法,我才找到了经典教育。是为了陪他读,我自己也才开始读。深深感到,因之而有了又一次提升自己的机会。
带孩子们去过一次珠海,乘船去的。没想到,昨天,他就画了几幅画,都是和那次乘船过海有关的,有小船,海浪,小岛....
还画了一幅有两棵苹果树的图,说要拿到幼儿园去,给老师看。以前孩子大都画的是汽车,现在居然能拓展题材,令我惊喜不已。
昨天下午带孩子们去参加育心经典读经班百期纪念活动,爸爸特意送我们去的。辰辰领了“读经明星”奖状,非常开心!让我一字一字地读给他听,还拿着奖状到处走,不愿意收好。看到来接我们的爸爸,就赶快告诉爸爸,领奖状了,还拿给爸爸看。回到家里,奖状有点卷,他要我给他压平。
今天上午,辰辰读经的时候,爸爸看着他读,他自己流利地指读完了本周全部内容,让爸爸又一次叹服!爸爸自己没读过的经典,不到四岁的儿子,却能这么流利地读出来,真是不可想象啊!本来爸爸是带着考查的心情看他读的,因为前天爸爸只是听到他读了,今天想看看更真实的情况把吧。结果是爸爸被折服!
家里来了客人,问孩子上幼儿园了没,一向低调的爸爸,一反常态,高调告诉客人,孩子在家读书,读得可好了。晚上又要看辰辰读经,看了一会,还跟着孩子一起读,可是往往是爸爸没读准,反是辰辰给爸爸纠正了。我没能影响爸爸对经典产生认同感,辰辰做到了!
辰辰读了两本后,爸爸不看了,自己拿了本杂志在翻,还念出声音来了,我正要提醒他,不要影响孩子读经,可是,又一个让我感动不已的场面出现了:辰辰丝毫没有受到影响,不管爸爸在读杂志题目,还是翻书,他都是流利地往下读自己的经典!
孩子的专注力,不是一下子迸发的,它是一种习惯、一种积累后的勃发,是我们坚持读经一年的珍贵收获之一!
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