美烧女

   

原帖由 tiro 于 2009-12-19 13:35 发表
我儿子1岁半了，最近也表现出对读书的兴趣，每天临睡前都要拿着书要我和他讲故事，已经参照您另外一个帖子，给他定了一些绘本，在此表示感谢
看着您记录您家小朋友读经的点点滴滴，也同时感受到他们的快乐和成长， ...

已经把资料发到你的邮箱里啦。希望能帮到你。

kaaviewu

留印！

草草07

正在考虑要不要给女儿读这类的书,慢慢看看其他妈妈的想法.

macy0166

两岁多，能静下来听吗？

蓝冰儿

这个贴子太好了！

蓝冰儿

海珠区这边有哪里有读经班啊？我很感兴趣啊

美烧女

主动学习的辰辰（2009-12-19）
大凳子，过来吧，BABY要坐你。
这是辰辰说的话。
发现辰辰的语言，非常丰富了，一些小学生都不会用的词语，他都能在日常生活中用得很恰当。
不仅如此，他还能体会我们话中的玩笑之意。有时候和他开玩笑，他也能知道那隐晦语言中的含义，还不时将上我一军。呵呵，有意思。
现在，每天都是辰辰主动要学习。不是要我给他讲故事，就是读经，等等，反正我是想不管他的学习都不行了。



（2009-12-22）
这两天我有点懒，想着是周一和周二，读经的内容是新内容，可以不带辰辰读就不带他读了，每天让他听两遍就好了，周三再开始读吧。


今天甚至只听了一次。晚上，到了睡觉时间了，辰辰和爸爸在床上讲故事了。一会又叫我。说是要和妈妈玩会。当时我正在读易经，辰辰便说也要读，并说：我今天还没读书呢！呵呵，我只好把他要读的书全拿来了，辰辰坐在我怀里，一口气读完了成语接龙第三节，文学启蒙《三峡》、《与朱元思书》、《师说》（本来本周只要读《师说》的，他喜欢上周读过的那两篇，非要读，就读了），易经23.24卦。还剩下论语第十五篇《季氏》未读，我实在不想带他读了，就让他和爸爸睡觉去了。他高高兴兴地关了灯，钻进了被窝。


女儿咪咪呢，昨晚在我这里背古诗，10首古诗，一口气背完。今晚检查她的英语单词和短语，正确率很高。明显感到她的记忆力好了很多。

comeonover

我不是过来打击人的，从我表弟的案例看，这种国学教育非常不成功。

表弟今年25。

美烧女

   

原帖由 comeonover 于 2009-12-23 11:58 发表
我不是过来打击人的，从我表弟的案例看，这种国学教育非常不成功。

表弟今年25。

任何一种教育方法，肯定有成功的例子，也有失败的例子。关键还要家长用心操作。

美烧女

   

原帖由 comeonover 于 2009-12-23 11:58 发表
我不是过来打击人的，从我表弟的案例看，这种国学教育非常不成功。

表弟今年25。

你表弟小时候，这种经典教育方法——累积式教育法还没问世呢。

墨豆妈妈

留印，向有心的妈妈学习。

美烧女

辰辰会心疼妈妈了（2009-12-23）

       上午，带辰辰在读经的时候，我用手指点着书，辰辰看着读。他忽然发现了我的手指有一个地方破了点皮，露出点血痕，立刻问：“妈妈，你的手怎么了？”我说：“切菜的时候，不小心割了一下。”辰辰马上把我的十个手指都看了一遍，边检查边问：“还有别的手指受伤了吗？”听我说没有了，自己也确实没看到有了，就说：“那你以后不要用刀了呀。”我很感动，答应以后要小心。

        然后我就把这事给忘记啦！

        要做晚餐啦，我去厨房准备菜，刚拿起菜刀，就听辰辰急切地大叫起来：“妈妈，你不要用刀呀！”呵呵，这小子，纯粹是想把他老妈感动死呀！

        不过，也要告诉他，小心点就是了，不要一朝被蛇咬，十年怕井绳呀！

        今天还有件喜事：辰辰居然主动拿出新概念英语打印册，说要读英语了。以前我都只是要他听的呢。他指着书，把65-75课读完了。高兴！

美烧女

"我还没读完书呢”（2009-12-24）

        晚上，我在电脑前忙着和朋友聊天，辰辰该睡觉了，就把他抱到爸爸身边，由爸爸带他去睡了。

       我听到父子俩在讲故事。一会辰又叫起来，说“我还没读完书呢！”真的哦，今天还没有读论语和成语接龙呢。于是把他抱起来，带他读完，就又把他塞进被窝。他还在嘟嘟囔囔：我还要读一本。我没有得意忘形，呵呵，把这兴趣保留起来，明天再读吧。今天该睡觉啦！

       辰辰爸爸，这些天都在惊叹儿子识字量增加的神速。他说，带儿子去小区里散步，什么地方有字，儿子都能认识了。汽车的标志，也都能认识。带儿子爬山，山上的植物名称牌上的字，也都能认识。带儿子去书店，给他讲故事，发现他能认好多字了......

        呵呵，都是读经的功劳呀！在轻松的读经中，短短两个月的指读，孩子就能认识不少字了，并且还保持着浓厚的读书和识字兴趣，真好!

        辰辰爸爸还没发现儿子其他方面的进步吧，要不就更惊喜啦！

美烧女

   

原帖由 macy0166 于 2009-12-22 14:56 发表
两岁多，能静下来听吗？

两岁多的孩子，是不需要静下来听的。三岁前，以听为主，孩子在玩的时候，悄悄播放，在孩子的听力范围内就可以啦！

广州豆妈

楼主，你在哪里买的书（配光碟）？全名是什么？推荐一下，谢谢！@

广州豆妈

已经看到了，谢谢！

美烧女

主动的辰辰 （2009-12-27）
         这几天，辰辰几乎每天都在说：“我要听音乐。”“我要读书。”

        累积法真是神奇，使用累积法半年之后，辰辰已经习惯了听音乐、读经。我发现他对音乐敏感了很多，总喜欢跟着音乐哼哼。 读经就更加明显，他的朗读能力和识字能力提高很快，小小的孩子，读起《桃花源记》、《爱莲说》等优美散文来，流畅、清晰，最好玩的是他读《三峡》的时候，读到“常有高猿长啸”时，总喜欢吼一声“嗷-------”，说是在学猿叫呢

        一个学音乐的群友说，从小给孩子听好的音乐，孩子的音乐欣赏水平，自然会有一个比较高的起点。孩子的耳朵，不能被杂音所污染。振聋发聩啊！她共享给我们听的音乐，听久了，确实觉得细腻而优美，耐听。她说最好是现场录制的那种，也最好是合奏的音乐。听完她提供的音乐，再听网上下载下来的那些音乐，还真是听出了区别呢，效果远远不如啊！

        以前辰辰从来没有说过要听音乐的，这两天每天只要我一阵没放音乐了，就说：妈妈，我要听音乐。真把我给乐坏了。可惜的是，家里的音箱不太好，唉，给孩子买个CD机吧，再买些质量好的音乐，真是不能再污染孩子的耳朵了